Conceptos Basicos De Administracion

1.- EN SUS PALABRAS DEFINA ADMINISTRACIÓN

Proceso de lograr que las cosas se realicen por medio de la planeación, organización, delegación de funciones, integración de personal, dirección y control de otras personas, creando y manteniendo un ambiente en el cual la persona se pueda desempeñar entusiastamente en conjunto con otras, sacando a relucir su potencial, eficacia y eficiencia y lograrasí fines determinados.

2.- BASANDOSE EN SU RESPUESTA ANTERIOR INTENTE IDENTIFICAR LOS ASPECTOS INVOLUCRADOS EN UNA COMPAÑÍA

Planificación
Organización
Dirección
Control
Uso de recursos
Actividades de trabajo
Logro de objetivos o metas
Eficiencia y eficacia.

3.- INDAGUE 5 DEFINICIONES DE ADMINISTRACIÓN

AUTOR | DEFINICIÓN | CARACTERÍSTICAS |
FAYOL | Define el actode administrar como planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar | Cualidades físicas: salud, vigor y habilidad.Cualidades mentales: inteligencia, comprensión, retención, juicio, vigor mental y adaptabilidad Cualidades morales: energía, firmeza, iniciativa, lealtad, tacto y dignidad.Cultura general:
Conocimientos especiales.Experiencia. |
O’DONNELL | La dirección de un organismo social ysu efectividad para alcanzar objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes. | Le asigna una gran relevancia a los aspectos prácticos de la administración.Alta jerarquía a los conceptos clásicos de: estructura, autoridad, responsabilidad, departamentalización.Incorpora otros enfoques teóricos que se consideran de importancia, por ejemplo: La organización informal, la dinámicade grupos, la comunicación interpersonal, el liderazgo la apertura hacia la dirección democrática. |
TAYLOR | “El padre de la administración científica”, con sus estudios y aplicaciones sobre la división de las tareas en sus componentes más simples, el estudio de los movimientos y el cronometraje de estos y los demás aspectos de la tarea, para determinar y exigir a los trabajadores el tiempo parala realización de la misma, la determinación de los mejores métodos de ejecución de acuerdo a sus experiencias y resultados obtenidos.Todo lo anterior bajo la aplicación de lo que se denominó “tarifas diferenciales” que consistía en el pago de altos salarios, bien estudiados científicamente, a los trabajadores con un gran desempeño y cumplimiento de la producción con una elevada productividadacorde a lo previsto.Este modelo o teoría intentaba incrementar la productividad, disminuir los errores y mejorar el desempeño, entre otros aspectos, sobre la base de un tratamiento científico y no empírico como era hasta entonces. | División de las actividades en tareas muy simples las cuales eran realizadas por los obreros en la cantidad de una o dos, las que se repetían en su ejecución.Separaciónde las actividades de dirección de las actividades ejecutoras.Limitados conocimientos de los trabajadores, sólo sobre las actividades a realizar, que como se expuso eran muy simples. A tareas simples entrenamientos simples.La elevación de la productividad se buscaba sobre la base de un estricto control sobre, los métodos empleados en el proceso de trabajo, los movimientos que se ejecutaban y lamedición de los tiempos de estos, la determinación de los ritmos de trabajo.Sistema de incentivo monetario al incrementar el salario a los trabajadores que obtenían los mejores resultados de trabajo.Considerar al hombre como “racional” incentivado sólo por elementos económicos.
La supuesta cooperación entre la administración y los obreros permitiría una elevada productividad. |
WEBER | Unajerarquía bien definida con conceptos, reglas, normas y procedimientos escritos y precisos contribuía al desarrollo y rendimiento de la organización. Su estilo gerencial y técnica administrativa se fundamentaban en la centralización y en el autoritarismo. Planteaba además, que la única forma para que una organización pudiera sobrevivir a largo plazo era bajo sólidos reglamentos.Otro de sus criterios...