Conceptos Basicos

“Conceptos Básicos de Economía”

3/II/2009.

1. Impactos de la Economía
LA SOCIEDAD UTILIZA, (CON O SIN DINERO) LOS RECURSOS O FACTORES PRODUCTIVOS (ESCASOS) PARA GENERAR BIENES Y SERVICIOS.

ERGO:

“LA PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN, CIRCULACIÓN Y CONSUMO DE LOS BIENES Y SERVICIOS QUE SATISFACEN NECESIDADES HUMANAS”

2. Definiciones de Economía
Economía del griego oikonomía: Oikos, casay Nomos administración. Entonces: administración de una casa.

A)Para Alfred Marshall, economista del siglo XIX, es el estudio de la humanidad en sus quehaceres cotidianos. B) Lionel Robbins, ciencia que estudia la conducta humana como una relación de fines y medios limitados que tienen diversa aplicación. C)En tanto, para Gregory Mankiw economía implica el estudio del modo en que la sociedadgestiona sus recursos escasos. D) Samuelson, segundo premio Nóbel de economía en 1970, es el estudio de cómo los hombres y la sociedad terminan escogiendo, con o sin dinero, como emplear los recursos productivos escasos en usos alternativos, para producir satisfactores y distribuirlos para su consumo, el día de hoy o en un futuro, entre diferentes personas o grupos de una sociedad. Analizando,costos y beneficios de implementación de modelos de localización de recursos. E)David Hyman, la delimita como el estudio del uso de los recursos productivos escasos en una sociedad, con el objeto de satisfacer los deseos ilimitados de sus miembros. F) Galbraith, es la disciplina que estudia a la humanidad en la conducta en su vida cotidiana, es el estudio del papel de las organizaciones, del modo enque los hombres recurren a las empresas, sindicatos y gobiernos para satisfacer sus necesidades económicas.

2. Definiciones de Economía
economía es la ciencia que estudia ¿qué producir?, ¿cómo?, ¿para quién?, ¿dónde? y ¿cuándo?. Lo citado, implica utilizar eficientemente los recursos relativamente escasos en el corto plazo, evaluando, tecnología; modelos lineales y no lineales; y, costes ybeneficios. De tal forma, que se satisfagan las necesidades presentes y futuras de los seres humanos que integran una sociedad. Lo anterior, deriva en un ciclo de producción, distribución y consumo; buscando en cada momento incrementar el bienestar de la misma.” PFPR.
G) Una visión heterodoxa y holística es: “La

NivelNiveles de Estudio Microeconomía
Microeconomía

CUADRO # 1 Niveles de Estudiode la Economía Definición Estudia las variables económicas a nivel de relaciones entre empresas y consumidores.

Ejemplos de Estudio

Macroeconomía
Macroeconomía

Investiga y analiza el comportamiento de variables económicas en el ámbito de una nación Profundiza en las variables económicas a nivel de relaciones entre países.

Supraeconomía Economía o Internacional Economía(Supraeconomía) Internacional

Competencia entre Empresas, Tipos de Mercados, Comportamiento del Consumidor, Elasticidades, Sueldos y Salarios, Costos Económicos, Fijación de Precios, Investigación de Mercados, Teoría de Juegos, Equilibrio de Mercado y Financiero. Cuentas Nacionales, Inflación, Tipo de Cambio, Tasa de Interés, Empleo y Desempleo, Sectores Económicos, Política Económica (monetaria, fiscal,comercial, industrial, laboral, etc.), PIB y PNB. Flujo mundial de Bienes, Servicios y Capitales; por ejemplo: Comercio Exterior; Deuda Externa; Movimientos de Productos Derivados, Mercado de Dinero y Capitales; Balanza de Pagos, Aranceles, Cuotas, Bloques Económicos, PIB, PNB, etcétera.

FUENTE: Elaboró, Pedro F. Ponce Ramos con base en varios textos de Introducción a la Economía y MacroeconomíaCUADRO # 2 Recursos o Factores Productivos Recurso Productivo CATEGORÍAS Tierra (Recursos Naturales) 1. TRADICIONALES Trabajo Capital (Medios de Producción)

2. MODERNOS

Educación (Conocimiento, “know how”) Tecnología Organización

FUENTE: Elaboró, Pedro F. Ponce Ramos con base en varios textos de Introducción a la Economía y Macroeconomía.

3. ¿Producto, Bien, Cosa, Satisfactor,...