Conceptos básicos de los nuevos medios

El Hipertexto
En la segunda mitad de los 80’, el hipertexto entro a las universidades no sólo como instrumento para la producción de materiales de soporte de educación, sino también como argumentode discusión teórica.
Dentro de la discusión teórica las definiciones no escaseaban. El interno de la comunidad científica en ese entonces, era responder la pregunta “¿qué es el hipertexto”. MencionaScolari, que en la mayor parte de los casos el hipertexto se definía a través de la negación del – no menos confuso- concepto de texto.
Norman Merowitz, es uno de los primeros en responder lacuestión del hipertexto, definiéndolo como una “estructura que no se puede imprimir de modo apropiado”. Por otro lado, George Landow, sostiene que el hipertexto atomiza el texto de dos modos, 1) eliminando lalinealidad y 2) destruyendo la idea de un texto unitario y estable.
Antonio de Heras, investigador español, geometriza el concepto del hipertexto, diciendo que mientras el texto es una forma deorganizar la información en dos dimensiones, una forma de distribuir la información linealmente en dos dimensiones. En cambio el hipertexto, asumiendo que el texto es la organización de la información enuna superficie, trabaja en tres dimensiones.
Por su parte Pierre Lévy lo define como un conjunto de nudos lugados por conexiones, nudos que puede ser palabras, imágenes, gráfico o partes de gráficos,secuencias sonoras, documentos completos que a su vez pueden ser hipertextos. Funcionalmente, un hipertexto es un ambiente para la organización de conocimientos o de datos.
El semiótico GianfrancoBetteni, después de condesar en tres conceptos las especifidad del texto digital: no secuencialidad, multimedialidad y navegabilidad, concluye que el hipertexto realiza el modelo de una extualidadenciclopédica.
Casi todas estas definiciones presentan algunos puntos en común – la no secuencialidad de la lecutrua, la interactividad, la (con)funsión entre los roles de lector y autor, la ausencia de...