CONCEPTOS CIENTIFICOS



SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SAN ANDRÉS TUXTLA.
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO.DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA.

ALUMNO: JOSÉ ALFREDO PEÑA POLITO.

PROFESORA: SOCORRO AGUIRREZ FERNANDEZ

MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

GRUPO: 101-ASEMESTRE: 1°

CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL.

INVESTIGACION: SIGNIFICADO DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.



CONCEPTOS CIENTÍFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DEINVESTIGACIÓN
Primera tipificación: investigación básica y aplicada
Algunos autores se han dado la tarea de definir los conceptos de investigación científica en el proceso de investigación
.Básica oteórica
Emplea esencialmente lo teórico, recurre a modelos abstractos con la intención de elaborar otros que signifiquen un avance en la propuesta que el humanó y la ciencia se han impuesto: obtenerconocimiento que se enfoque en la labor fundamental.
.Aplicada o práctica
Es conocida también como práctica o empírica y su rasgo más característico es que parte de problemas que pueden resolverse con laaplicación del conocimiento científico disponible, es responsable del aprovechamiento práctico que puede obtenerse de las teorías científicas.
Segunda tipificación: investigación experimental y noexperimental
. La investigación experimental
Es la que hace el uso de la experimentación con la finalidad de obtener conocimientos científicos sobre el objeto que analiza.
. La investigación noexperimental
Siguiendo el orden de ideas, se deduce que en este tipo de investigaciones se incluirán aquellas cuyo objeto de estudio no se puede reproducir de manera repetida y controlada por parte delinvestigador.
Tercera tipificación: investigación con enfoque cuantitativo y cualitativo
.La investigación cuantitativa
Se sustenta del pensamiento lógico y probabilístico; es aquella que recoge y trata...