Conceptos de comunicacion Interpersonal


Comunicación Interpersonal
Capitulo 5
“Identificar normas y valores culturales”

Choque Cultural: Malestar psicológico de tener que adaptarse a una nueva situación cultural.
Ejemplo : Cuando Moddy (El médico iraní) llega a Estados Unidos y empieza a trabajar en el hospital sufre una serie de discriminaciones por parte de sus colegas, por su forma de ser, hablar, de comer y de pasar susratos en el comedor cuando no tenia guardia.
Betty sufrió el choque cultural cuando llegan a Irán y empieza a ver que las costumbres de ese país son extremas y sufre una serie de atropellos por parte de la familia de Moddy.

Comunicación Intercultural: Interacción entre personas cuyos presupuestos culturales difieren a tal grado que alteran el acto de comunicación.
Ejemplo : Moddy y Bettytienen diferentes formas de pensar, de hablar , distintas costumbres y tradiciones. Asi que cuando sus ideologías difieren alteran su comunicación .

Cultura Dominante : Conjunto de actitudes , valores , creencias y costumbres que la mayoría de las personas de una sociedad tiene en común.
Ejemplo : Todas las mujeres Iranis que vivian en la casa de la familia de Moddy y las ajenas en general asicomo los hombres tenían como valores y creencias cierto tipo de comportamiento. El hombre manda , el hombre tiene el poder y la razón . Todas las mujeres después de su primer periodo tenían que utilizar el “chador” que cubra toda su cabeza y cabello dejando solo al descubierto sus ojos.
Los valores y creencias de Betty son más liberales conforme a la cultura de Estados Unidos de america, siendocalificada por los iranis como una cultura llena de pecados.






Cocultura : Grupos de personas que viven dentro de una cultura dominante pero presentan un sistema de comunicación tan distinto como para distinguir los de ella.
Ejemplo : Moddy esta en EUA y se adapta a las costumbres pero no adopta de cierta manera las creencias.
Betty se encuentra en Iran, y no concibe como los iraníes sonunos “cerdos” en su forma de tratar alos americanos.

Origen étnico : Clasificación de las personas con base en una combinación de características compartidas como la nacionalidad, el origen geográfico , la lengua , la religión , las costumbres ancestrales y la tradición.
Ejemplo : Betty y su familia compartían juntos por las tardes de pesca o una limonada debajo de un árbol. Es un ejemplo decostumbres.
En irán se reunían para rezar 3 veces al dia. Es un ejemplo de religión.

Religion : Sistema de creencias compartido por un grupo que ofrece objetos de veneración , rituales de adoración y un código de ética.
Ejemplo : La familia política de Betty son chiitas, que son como una especie de secta dominante en Irán. Son terriblemente religiosos, hasta el punto más extremo. Hay quedecir tres veces al día 3 rezos que duran una hora, y las mujeres deben taparse totalmente (incluso la cara) con una prenda que se llama "chador", que es como una prenda de media luna que sólo deja visible los ojos, la barbilla y la nariz.

Clase Social : Indicador de la posición que ocupa una persona en una jerarquía social , la cual es determinado por el ingreso , el nivel de educación , laocupación y los hábitos sociales .
Ejemplo: Eso se vio reflejado en el trabajo de Moddy al ser despédido injustamente solo por no “pertencer” ni “combinar” con el prestigio del hospital.





Cultura Individualista : Es la que hace hincapié en los derechos y responsabilidades de la persona , en la privacidad , en manifestar las propias opiniones , en la libertad , la innovación y la expresión deuno mismo.
Ejemplo: Cuando Betty va a la embajada busca sus derechos,sin saber que en ese país no tiene oportunidad alguna siendo mujer de expresarse ni de impartir su opinión.

Cultura Colectivista : Es la que hace hincapié en la comunidad ,la colaboración, los intereses compartidos , la armonía , el bien público y el quedar bien.
Ejemplo: Los iraníes tienen la ideología del “que diran” por...