conceptos de desarrollo infantil

GLOSARIO DE COCEPTOS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL
SABERES PREVIOS
INVESTIGACION

ALIMENTACION: nutrientes que necesita el individuo para tener un buen desarrollo y crecimiento.

AMISTAD: relación afectuosa entre varias personas.

AUTOESTIMA: el valor que se da como persona quererse mucho a sí misma.

ADAPTACION: adecuarse a un entorno o ambiente.


ALTURA: medida/estatura de unapersona.



APRENDIZAJE: conocimientos que el individuo adquiere empírica o académicamente.


ANOREXIA: no llevar una buena alimentación por miedo a engordar.





ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES: realizar actividades fuera de la escuela.

ACCIDENTES: hecho que se provocan por descuidos.




ACEPTACION: el individuo debe de quererse y valorarse así mismo.



BULLYING: maltrato alniño física y emocionalmente, por lo general se da con mucha frecuencia en escuelas.





CUIDADOS: atenciones e intereses que se brindan a alguien.


COMUNICACIÓN: interacción por medio de dialogo entre dos o más personas donde intercambiamos sentimientos, información y opiniones.



CAPACIDADES: cualidades y aptitudes que posee la persona.


CRIANZA: Formar al pequeño en todoslos ámbitos con buenos valores y cuidados.


COMPAÑEROS: personas que se brindan ayuda
Para un bien.


CRECIMIENTO: desarrollo en una persona tanto físico y mentalmente.



CARÁCTER: personalidad que se basa en las emociones.




CAMBIOS: evolución y procesos que sufre el ser humano ya sean buenos o malos.




CONFLICTOS: problemas y dificultades que se presentan en lasociedad, familia, escuela o con los amigos.





COGNITIVOS: conocimientos e inteligencia que se tienen para analizar algo.

CONSENTIDA: ser la persona favorita de alguien y la tratan de una manera preferencial.

CONFIABLE: Poder contarle a alguien cosas privadas sin temor a que las vaya a revelar.




DESTETE: cuando la mama deja de darle lactancia al bebe.


DESARROLLO:desenvolvimiento y crecimiento social y personal de un individuo.


EMOCIONAL: reacciones que se presentan como estímulos en la criatura.



ENFERMEDAD: estado de salud deteriorado, no gozar de buen estado.


ESTUDIO: oportunidad de recibir aprendizajes y conocimientos en una escuela.





EMBARAZO: periodo de nueve meses que tiene la mujer hasta que se llega el día del parto.INTERACCION: situación que se presenta entre dos o más personas.


INTERESES: gustos y preferencias que se tiene por una determinada cosa.

IDENTIDAD: valores costumbres o creencias que tiene el individuo.


INDEPENDIENTE: no esperar nada de nadie lograr por sí mismo lo que se propone.

INQUIETA: persona que no puede estar en un solo lugar.

JUEGOS: actividad que se basa en disfrutar ysirve para distracción.






LENGUAJE: manera de comunicarse con símbolos, señas o simplemente hablándolo.



LIDERAZGO: tener el control de cierto grupo y que te obedezcan.







LOGROS: hazañas que se consiguen después de haber cumplido una meta o propósito.


NUTRICIONAL: proceso de aprovechamiento de los alimentos.




NEONATO: nuevo bebe.


MAESTRO: persona queguía, enseña, practica los valores, es paciente y buen transmitidos de conocimientos.

MADURACION: cuando la persona llega a una etapa donde ya dejo la niñez y decide lo que quiere.

PERSONALIDAD: características que poseemos como personas, de esto depende la forma en la que actuamos ante la sociedad.


PREMATUREZ: nacer antes del periodo esperado.

PENSAMIENTOS: ideas que tenemos sobrealgún gusto afición o simplemente algo que queremos lograr.






PROBLEMAS: conflictos y desacuerdos que se tienen a lo largo de la vida.


PARTO: tiempo y fecha esperada para que sea el nacimiento del bebe.



RELIGION: creencias sobrenaturales que tiene el individuo.



RESPONSABILIDAD: compromiso que se debe cumplir para el bien propio.





SOCIABLE: capacidad que se...