Conceptos de Ester Diaz

Conceptos de Ester Diaz
CONOCIMIENTO
Es una manera de relacionarse con la realidad, un modo de interpretarla, de dar cuenta de ella. Se expresa en proposiciones que describen objetos o estados de cosas que existen, que existieron o que podrían existir. Es decir que el conocimiento describe, explica y predice.
Describir es enunciar características de un objeto u estado de cosas,
Explicar esrelacionar los motivos que producen o permiten un hecho,
Predecir es anticipar un hecho antes de que se produzca,
Retrodecir es explicar cómo ocurrió.
Ejemplo:
Un campesino describe las particularidades de ciertas tormentas que le tocó vivir, después establece relaciones entre la temperatura, la densidad de las nubes, la violencia del viento y la agitación de los animales en los minutos previos aaquellas tormentas. Finalmente, predice que dadas las condiciones (meteorológicas) reinantes, en ese momento, se está por desatar una tormenta similar a las que él experimentó anteriormente. Éste es un ejemplo de conocimiento de sentido común.
Si se traslada el ejemplo al dominio del conocimiento científico los pasos parecen similares: un experto describe las características de las tormentas quesuelen producirse en determinada época del año, luego explica las causas que provocan ese tipo de tormenta y, por último, predice que, dadas las actuales condiciones meteorológicas, en pocas horas más se producirá una tormenta semejante a las descriptas.
CONOCIMIENTO DE SENTIDO COMÚN Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
La adquisición de conocimientos confiables acerca de muchos aspectos de la realidadcomenzó con la especie humana y en cierto modo, recomienza con cada vida humana. En alguna medida, en cada nueva generación y en cada nuevo ser se repite la historia de la especie. Es decir, cada individuo se ingenia para asegurarse las habilidades e información adecuadas para sobrevivir, desarrollarse y relacionarse con el medio y con otros individuos.
CONOCIMIENTO DE SENTIDO COMÚN Y CONOCIMIENTOCIENTÍFICO
Hasta la modernidad no hubo ciencia, en el sentido actual del término. Se constituyo a partir de la conformación histórica del pensamiento racional.
La ciencia responde al pensamiento racional, no todo pensamiento racional es científico. El conocimiento propio de la ciencia es riguroso, pero limitado. Sus propias exigencias internas lo restringen. Es disciplinado y preciso, pero nopuede dar cuenta de la multiplicidad de la existencia. Porque atiende fundamentalmente a los aspectos cuantificables y medibles del mundo.
El conocimiento científico se caracteriza por ser:
descriptivo, explicativo y predictivo,
crítico-analítico,
metódico y sistemático,
controlable,
unificado,
lógicamente consistente,
comunicable por medio de un lenguaje preciso,
objetivo,
provisorio.CIENCIA
El conocimiento científico no es una entidad abstracta sin anclaje en lo real. Está registrado en publicaciones, grabaciones, protocolos, conclusiones de investigaciones, bancos de datos, unidades y redes Informáticas, así como en aplicaciones concretas de la ciencia. Se genera en las prácticas y los discursos de la comunidad científica. Además está relacionado con el resto de la sociedad. Porconsiguiente, "ciencia" es un término de mucho mayor alcance que “conocimiento científico”.
El conocimiento científico, entonces forma parte de la ciencia. Pero la ciencia es mas abarcativa, pues comprende también las instituciones gubernamentales y privadas que invierten en investigación científico-tecnológica, las universidades e institutos de investigación, las editoriales de temas científicosy, por supuesto, la comunidad científica, que está constituida por investigadores, editores, periodistas especializados, divulgadores científicos, docentes, alumnos, técnicos, metodólogos y epistemólogos.
EL CONCEPTO DE CIENCIA SE REFIERE A:
Conjunto sistemático de conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo...