Conceptos De Metodologia

3. Metodología

3.1 METODOLOGIA: La metodología como proceso de investigación es una actividad que se basa en reglas de procedimiento que se apegan a los cánones de la búsqueda del conocimiento científico, el cual aumenta la probabilidad de ser más fecunda en el conocimiento para integrarse al proceso del saber científico.

Esta se divide en 2 sentidos en los que pueden ser definidas:a) Restringido: es el método general de la ciencia en cuanto a sus principios y fundamento; condiciones, campos y niveles de realización; clases de enfoques metodológicos; tipos, estilos y modalidades de investigación, del modelo básico general de investigación científica aplicable a la formulación y resolución de problemas científicos.

b) Amplio: es el que trata no del método general de laciencia, sino además de los procedimientos que se estiman necesarios aunque no suficientes para formular y resolver de modo sistemático, integral e interrelacionado, los problemas teóricos, técnicos y administrativos que se plantean y confrontan normalmente en toda actividad de investigación científica.

La metodología es un amplio sentido, enfoca a la investigación científica como un procesoreal y en su contexto real, intenta interrelacionar de lo teórico de las cuestiones técnicas de la investigación científica.
En la metodología consta de las necesidad de plantear ó construir un problema, formular una hipótesis; determinar qué datos se van a obtener, como y de qué manera clasifica y medir los datos obtenidos, la forma de plantear las proporciones e hipótesis en una estructurateórica.

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3.2 Técnica

La palabra teórica deriva del griego tecknike, que significa: conjunto de procedimientos para el aprovechamiento industrial ó científico de los elementos de la naturaleza y de sus derivados.
Es el dominio de un fenómeno de acuerdo a un modelo. La técnica es la reproducción de un conocimiento de la realidad. El dominio y el conocimiento pueden ser más o menos limitados;pero para que haya técnica es necesario poder actuar en producción o reproducción de los hechos ideados. Hay 2 tipos de técnicas: la técnica cotidiana ó del trabajo manual y técnica científica o de trabajo teórico.

a) La técnica cotidiana o trabajo manual: es aquella que se basa en las experiencias derivadas de la acción cotidiana, del trabajo diario y consiste en una serie de procedimientosdefinidos prácticamente y que dan resultados útiles. Son transmitidos de generación en generación en limitación manual y practica.

b) Técnica científica ó técnica del trabajo teórico: se basa en el análisis metódico de las experiencias pasadas y presentes y se transmiten a través del estudio de los conceptos, la hipótesis, leyes y teorías científicas, y de sus aplicación organizada ysistemática a la producción de determinados efectos mediante la manipulación de factores o instrumentos, determinados a su vez teórica y práctica.

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2.3 Etapas del método científico

1. Percepción de una dificultad: el individuo encuentra algún problema que le preocupe, y se halla sin los medios para llegar al fin deseado, con dificultad para determinar el carácter de un objeto o no puedeexplicar algún acontecimiento inesperado.

2. Identificación y definición de la dificultad: el individuo efectúa observaciones que les permiten definir su dificultad con mayor precisión.

3. Soluciones propuestas por el problema: hipótesis: a partir del estudio de los hechos, el individuo el individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es, formulahipótesis.

4. Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas: el individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas consecuencias.

5. Verificación de la hipótesis mediante la acción: el individuo pone a prueba cada una de las hipótesis, buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberían de seguir se...