CONCEPTOS DE PROCESO Y Corrientes De Alfabetizaci N Inicial



CONCEPTOS DE PROCESO

1.- Un proceso es una secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se enfoca en lograr algún resultado específico.
2.- Se denomina proceso al conjunto deacciones o actividades sistematizadas que se realizan o tienen lugar con un fin.
3.- es un conjunto o encadenamiento de fenómenos, asociados al ser humano o a la naturaleza, que se desarrollan en un periodode tiempo finito o infinito y cuyas fases sucesivas suelen conducir hacia un fin específico.



Fuente de información:

(http://definicion.mx/proceso/, s.f.)
(http://definicion.mx/proceso/, s.f.)(http://www.definicionabc.com/general/proceso.php, s.f.)








¿Cuáles son las corrientes que apoyan la alfabetización inicial?
Teoría psicolingüística: Es la teoría que estudia los procesospsicológicos de comprensión y producción del lenguaje.
Además se interesa por los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición, uso y comprensión del lenguaje.
Teoríasociolingüística: Disciplina que estudia la lengua en relación con la sociolingüística en sociedad. Intenta establecer correlaciones, ocasionalmente por medio de la relación causa efecto entre losfenómenos lingüísticos y los sociales.
La sociolingüística se enfoca en fenómenos lingüísticos propiamente dichos dentro de su contexto social. Además estudia los comportamientos lingüísticos determinanfenómenos educativos, sociales, económicos, culturales y políticos.
Teoría pragmática: Es un subcampo de la lingüística, también estudiado por la filosofía del lenguaje, la filosofía de la comunicación y lapsicolingüística o psicología del lenguaje, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado.
Teoría psicogenética: Es la disciplina que se dedica aestudiar el desarrollo de las funciones de la mente, cuando existen elementos que permitan sospechar que esta evolución servirá para explicar u ofrecer información complementaria en relación a los...