Conceptos De Recursos Humanos
Páginas: 2 (268 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2012
CONSIDERACIONES EN LA GESTION DE RECURSOS HUMANOS
1. ¿Con qué objetivo se diseñan los programas de formación y desarrollo?
Los programas buscan transmitirconocimientos y mejorar continuamente los comportamientos y actitudes de las personas, el principal objetivo de los programas de formación y desarrollo es preparar al hombre en todos losaspectos de su personalidad.
2. ¿Cuál es la definición de educación, en sentido amplio y en sentido estrecho?
El proceso educativo se puede clasificar atendiendo al tipode institución que participa en su ejecución. La sociedad dispone de un conjunto de instituciones para el desarrollo del trabajo educativo: la escuela, la familia o la sociedad ensu conjunto.
3. ¿Cuáles son las desventajas de contratar los servicios de una organización externa para llevar a cabo el proceso de reclutamiento, selección ycontratación?
Las desventajas se manifiestan principalmente en los costos altos, así como el no tener un conocimiento profundo de la cultura y clima de la organización.
4. ¿Por quédebe considerarse que un proceso de selección sólo termina cuando el empleado genera los primeros resultados positivos dentro de la empresa cumpliendo con los objetivos propuestos?Porque el proceso de selección tiene como objetivo básico lograr que la organización cuente con el personal idóneo para alcanzar sus metas y la buena ejecución del empleadoviene a ser la prueba de que el objetivo se cumplió.
5. Establezca la relación que posee la evaluación del desempeño con otros procesos organizacionales.
Tieneespecial relación con las actividades clave de GRH: selección de personal, evaluación del desempeño y del potencial humano, la compensación laboral y, especialmente, con la formación.
1. ¿Con qué objetivo se diseñan los programas de formación y desarrollo?
Los programas buscan transmitirconocimientos y mejorar continuamente los comportamientos y actitudes de las personas, el principal objetivo de los programas de formación y desarrollo es preparar al hombre en todos losaspectos de su personalidad.
2. ¿Cuál es la definición de educación, en sentido amplio y en sentido estrecho?
El proceso educativo se puede clasificar atendiendo al tipode institución que participa en su ejecución. La sociedad dispone de un conjunto de instituciones para el desarrollo del trabajo educativo: la escuela, la familia o la sociedad ensu conjunto.
3. ¿Cuáles son las desventajas de contratar los servicios de una organización externa para llevar a cabo el proceso de reclutamiento, selección ycontratación?
Las desventajas se manifiestan principalmente en los costos altos, así como el no tener un conocimiento profundo de la cultura y clima de la organización.
4. ¿Por quédebe considerarse que un proceso de selección sólo termina cuando el empleado genera los primeros resultados positivos dentro de la empresa cumpliendo con los objetivos propuestos?Porque el proceso de selección tiene como objetivo básico lograr que la organización cuente con el personal idóneo para alcanzar sus metas y la buena ejecución del empleadoviene a ser la prueba de que el objetivo se cumplió.
5. Establezca la relación que posee la evaluación del desempeño con otros procesos organizacionales.
Tieneespecial relación con las actividades clave de GRH: selección de personal, evaluación del desempeño y del potencial humano, la compensación laboral y, especialmente, con la formación.
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