conceptos educabilidad

Conceptos


Educabilidad: La educabilidad es un modo esencial del hombre que le hace capaz de perfeccionamiento y consecuentemente llegar a ser lo que es. "Nace en la peculiar forma de ser delhombre (ser abierto a), se desenvuelve en el equilibrio dinámico "tensión hacia" y se orienta hacia la "actualización" o realización personal" (CAPITAN DIAZ, 1979, p.
68). La realización personal leconvierte en autor de su vida (CASTILLEJO, 1981, p. 29)
En la educabilidad radica la posibilidad que tiene el hombre de formarse, de ahí la identificación hecha por FLITNER (1972). El hombre alexistir, se encuentra con la tarea fundamental de hacerse (ZUBIRI, 1944) porque al nacer es un animal defectivo.

Es por ello,según FERMOSO, que "la educabilidad individual, no
puede separarse delcontexto histórico en que de hecho, puede actualizarse, pues el
hombre concreto está en medio de las coordenadas de tiempo y de espacio, rodeado
por una cultura específica en el seno de la cualcada hombre ha de realizarse por la
captación y vivencia de los valores predominantes en el momento y lugar que le
condicionan"(...) "La educabilidad es una posibilidad y una categoría humana. Una135
posibilidad, porque significa la viabilidad del proceso educativo y la afirmación de
que la educación es factible; una categoría humana, por cuanto se predica del
hombre esta cualidad"(FERMOSO, P., 1985, p. 191)

El hombre es educable porque es capaz de comunicarse y para comunicarse requiere de
la puesta en práctica de los oportunos mecanismos de apertura hacia los demás, lo quedetermina capacidad de elección a la hora de afrontar las diversas opciones que se le
presentan. La opcionalidad es permanente porque las situaciones que se presentan en la
vida diaria así lorequieren y no pueden hallar adecuada respuesta desde lo puramente
instintivo.

Enseñabilidad: las elaboraciones deductivistas-constructivistas, que reconocen que los profesores han construido...