Conceptos Fce
Proceso que promueve la capacidad de los alumnos para formar juicios éticos sobre acciones y situaciones en las que requieren tomardecisiones, deliberar y elegir entre opciones que en ocasiones pueden ser opuestas.
2. ENFOQUE DE FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA
Impulsar en los alumnos el desarrollo de competencias para actuarresponder a situaciones de la vida personal y social en las que se requiere tomar decisiones que involucran la adopción de una postura ética y el desarrollo de la reflexión crítica. En este sentido, elprograma promueve el desarrollo de capacidades globales que integran conocimientos, habilidades y actitudes, las cuales se movilizan en función de los retos que los alumnos deben resolver como parte desu aprendizaje y que repercuten en el desarrollo de su perspectiva y conocimiento del mundo.
3. ¿QUE SON COMPETENCIAS ÉTICAS Y CÍVICAS?
Las competencias cívicas y éticas involucran unaperspectiva moral y cívica que permite a los alumnos tomar decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conflictos y participar en asuntos colectivos. Los aprendizajes logrados por medio del desarrollode competencias tienen la posibilidad de generalizarse a múltiples situaciones y de enriquecer la perspectiva de los alumnos sobre sí mismos y sobre el mundo en que viven.
4. ¿CUÁLES SON LASCOMPETENCIAS?
a) Conocimiento y cuidado de sí mismo
b) Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad
c) Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
d)Apego a la legalidad y sentido de justicia
e) Respeto y aprecio de la diversidad
f) Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad
g) Apego a la legalidad y sentido dejusticia
h) Comprensión y aprecio por la democracia
i) Manejo y resolución de conflictos
j) Participación social y política
5. ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA ASIGNATURA...
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