Conceptos Filosóficos

La mayéutica de Sócrates:
Del griego maieutiké (arte de las comadronas, arte de ayudar a procrear). La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades; para Sócrates es el discípulo quien extrae de sí mismo elconocimiento.
La dialéctica de Platón:
El término se deriva del verbo griego “dialogizomai”, que significa discutir, dialogar, razonar juntos. Platón considera la dialéctica como la ciencia más difícil; las demás sirven de preparación para adentrarse en su conocimiento porque ella es la más sublime. Es una actividad cognoscitiva pues se trata del ejercicio de la razón y su objeto es el conocimiento delMundo Inteligible, de las relaciones existentes entre las Ideas; Su aspiración última es el conocimiento de la Idea de Bien y del modo en que ésta es el fundamento último de toda la realidad; así, Platón definirá la filosofía como "una ascensión al ser".
Aportes de Aristóteles a la Ciencia:
Aristóteles fue un filósofo, lógico y científico de la Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influenciasobre la historia intelectual. Escribió cerca de 200 tratados, de los cuales sólo nos han llegado treinta, sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología.. Entre muchas otras contribuciones, Aristóteles formuló la teoría de la generación espontánea, el principio de nocontradicción, las nociones de categoría, sustancia, acto, potencia, etc. Algunas de sus ideas, que fueron novedosas para la filosofía de su tiempo, hoy forman parte del sentido común de muchas personas.
Aportes de Pitágoras a la Ciencia:
En matemáticas la demostración del famoso teorema de la relación de los lados del triángulo rectángulo. Halló en música las relaciones entre números enteros queproducían acordes agradables al oído y fue uno de los primeros en defender la forma esférica para la Tierra. Además, entre sus aportes se encuentran que fue el que se dio cuenta por primera vez que la estrella matutina y la vespertina eran una misma, el planeta Venus. Creó una escuela filosófica con gran dedicación a la matemática, donde nace la teoría popular del Teorema de Pitágoras.
Aportes deHipócrates a la Ciencia:
Hipócrates fue un médico de la Antigua Grecia que ejerció durante el llamado siglo de Pericles. Es considerado una de las figuras más destacadas de la historia de la medicina y muchos autores se refieren a él como el «padre de la medicina en reconocimiento a sus importantes y duraderas contribuciones a esta ciencia como fundador de la escuela que lleva su nombre. Esta escuelaintelectual revolucionó la medicina de la Antigua Grecia, estableciéndola como una disciplina separada de otros campos con los cuales se la había asociado tradicionalmente (notablemente la teúrgia y la filosofía), convirtiendo el ejercicio de la medicina en una auténtica profesión.
Epistemología:
La cultura griega diferenció dos caminos en que puede andar el ser humano en su intento deaprehender la realidad. Un camino es la dóxa, u opinión, y el otro es el de la episteme o conocimiento válido o verdadero, o de la ciencia. La episteme, como concepto, hace relación a la pretensión de alcanzar conocimientos válidos.
Ontología:
Etimológicamente la ontología se puede definir como el logos o conocimiento del ente. Y de forma técnica se la suele definir como la ciencia del ente en tantoque ente. Ente es todo aquello que tiene ser; del mismo modo que llamamos estudiante a todo persona que estudia, o amante al que ama, ente es el término que podemos utilizar para referirnos a las cosas en la medida en que éstas poseen ser.
Metafísica:
La Metafísica es la ciencia que contiene la Sabiduría de todo lo que está más allá de lo percibido por los sentidos en el plano físico. Esto...