Conceptos fundamentales de la programación orientada a objetos (poo)

Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2010
Conceptos fundamentales de la programación orientada a objetos (POO)
Objeto, Clase
Herencia, Mensajes
Propiedades, Métodos
Identidad, Comportamiento
Estado de un objeto, interfaz
Enfoqueorientado a objetos

Ejemplo de objetos:

Objetos físicos
• Automóviles en un sistema de simulación de tráfico.
• Camiones en una empresa transportista.
• Países en un modelo de comercio.
• Avionesen un sistema de tráfico aéreo.
• Componentes eléctricos en un programa de diseño de circuitos.
• Alumnos, profesores, calificaciones, materias, …, en un sistema de control escolar
Elementos de unsistema informático
• Menús
• Ventas
• Objetos gráficos: líneas, rectángulos, circuitos, etc.
Recursos humanos
• Empleados
• Clientes
• Proveedores
• Socios
• vendedores

OBJETO: un objetoes cualquier entidad de la realidad que en POO, se modela como una clase.

CLASE: en POO se dice que los objetos similares son miembros de clases. ¿Qué significa eso?
Una clase es una descripciónde un número determinado de objetos similares.

Ejemplo.
Una clase persona DEL GRUPO
• carrera
• materia
• horario
• profesor
Persona
• estatura
• edad
• nombre
• coeficiente intelectualalto

“un objeto es una instancia de una clase.”

HERENCIA: definir una clase persona y crear a partir de ese objeto la definición del clase Persona DEL GRUPO.

MENSAJES: los objetos se comunicano interactúan entre ellos mediante mensajes.

PROPIEDADES (atributos): Una propiedad de una clase define una característica de un objeto.
Por ejemplo, para la clase persona las propiedades son:estatura, peso, coeficiente intelectual alto, etc.

METODOS: Un método define como un objeto realiza una operación. Por ejemplo, una clase “martillo” puede realizar la operación de “martillar”,“desclavar”.

IDENTIDAD: Es la propiedad mediante la cual se distingue a un objeto de otro (nombre del objeto).

ENFOQUE ORIENTADO A OBJETOS: La idea fundamental referente a los lenguajes orientados a...
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