Conceptos Juridicos Fundamentales

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CONCEPTOS JURÍDICOS
FUNDAMENTALES
Plan: 2012

CLAVE:

Créditos:

Licenciatura: ADMINISTRACIÓN

Semestre:

Área:

Horas Asesoría:

Requisitos:

Horas por semana: 4

Tipo de

Obligatoria

asignatura:

(x)

1°

Optativa ( )

AUTORES
ARTURO VÁZQUEZ LÓPEZ
ADAPTACIÓN EN LÍNEA:
CLAUDIA CORONA CABRERA
ACTUALIZACIÓN AL PLAN DE ESTUDIOS 2012:
CLAUDIA CABRERA CORONA

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INTRODUCCIÓN GENERAL
AL MATERIALDE ESTUDIO
Las modalidades abierta y a distancia (SUAYED) son alternativas que
pretenden responder a la demanda creciente de educación superior,
sobre todo, de quienes no pueden estudiar en un sistema presencial.
Actualmente, “con la incorporación de las nuevas tecnologías de
información y comunicación a los sistemas abierto y a distancia, se
empieza a fortalecer y consolidar el paradigmaeducativo de éstas,
centrado en el estudiante y su aprendizaje autónomo, para que tenga
lugar el diálogo educativo que establece de manera semipresencial
(modalidad abierta) o vía Internet (modalidad a distancia) con su asesor y
condiscípulos, apoyándose en materiales preparados ex profeso”1.
Un rasgo fundamental de la educación abierta y a distancia es que no
exige presencia diaria. El estudiante SUAYEDaprende y organiza sus
actividades escolares de acuerdo con su ritmo y necesidades; y suele
hacerlo en momentos adicionales a su jornada laboral, por lo que requiere
flexibilidad de espacios y tiempos. En consecuencia, debe contar con las
habilidades siguientes.

1

Sandra Rocha, Documento de Trabajo. Modalidad Abierta y a Distancia en el SUAFCA, 2006.

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• Saber estudiar, organizando sus metaseducativas de manera realista
según su disponibilidad de tiempo, y estableciendo una secuencia de
objetivos parciales a corto, mediano y largo plazos.
• Mantener la motivación y superar las dificultades inherentes a la
licenciatura.
• Asumir su nuevo papel de estudiante y compaginarlo con otros roles
familiares o laborales.
• Afrontar los cambios que puedan producirse como consecuencia de lasmodificaciones de sus actitudes y valores, en la medida que se adentre
en las situaciones y oportunidades propias de su nueva situación de
estudiante.
• Desarrollar estrategias de aprendizaje independientes para que pueda
controlar sus avances.
• Ser autodidacta. Aunque apoyado en asesorías, su aprendizaje es
individual y requiere dedicación y estudio. Acompañado en todo
momento por su asesor, debeorganizar y construir su aprendizaje.
• Administrar el tiempo y distribuirlo adecuadamente entre las tareas
cotidianas y el estudio.
• Tener disciplina, perseverancia y orden.
• Ser capaz de tomar decisiones y establecer metas y objetivos.
• Mostrar interés real por la disciplina que se estudia, estar motivado
para alcanzar las metas y mantener una actitud dinámica y crítica, pero
abierta yflexible.
• Aplicar diversas técnicas de estudio. Atender la retroalimentación del
asesor; cultivar al máximo el hábito de lectura; elaborar resúmenes,
mapas conceptuales, cuestionarios, cuadros sinópticos, etcétera;
presentar trabajos escritos de calidad en contenido, análisis y reflexión;
hacer guías de estudio; preparar exámenes; y aprovechar los diversos
recursos de la modalidad.
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• Además de loanterior, un estudiante de la modalidad a distancia debe
dominar las herramientas tecnológicas. Conocer sus bases y
metodología; tener habilidad en la búsqueda de información en
bibliotecas virtuales; y manejar el sistema operativo Windows,
paquetería, correo electrónico, foros de discusión, chats, blogs, wikis,
etcétera.

También se cuenta con materiales didácticos como éste elaborados para
elSUAYED, que son la base del estudio independiente. En específico,
este documento electrónico ha sido preparado por docentes de la
Facultad para cada una de las asignaturas, con bibliografía adicional que
te permitirá consultar las fuentes de información originales. El recurso
comprende referencias básicas sobre los temas y subtemas de cada
unidad de la materia, y te introduce en su aprendizaje, de...