Conceptos previos de filosofia

Lección 1
Comenzaremos esta lección planteando e intentando resolver algunas cuestiones de esta disciplina, pero no podremos dar una definición conceptual de esta misma sin antes haber transitado por sus senderos, el autor explica el porqué de su teoría planteando que el ser humano solo puede dar significado a una disciplina después de haberla dominado y comprendido, como ejemplo propio puedodar algunas corrientes artísticas o algunas épocas historias, por ejemplo:
La edad media no fue llamada así en su contemporaneidad, con el pasar de los siglos y la comprensión de su importancia, fue nombrada así.
Es posible resumir los sistemas filosóficos de algunos autores en una sola frase, pero a pesar de ser frases que realmente si condensan todo su pensamiento (aparentemente) estas muchasveces carecen de algunos contenidos esenciales del autor, contenidos que salen a la luz solo leyendo y meditando.
Ahora, la palabra filosofía debe significar algo, por medio de la etimología podemos hacer una aproximación a su definición, esta está formada por las palabras griegas «philo» y «sophia», que significan «amor a la sabiduría»
El filósofo es y debe ser un amante del conocimiento y lasabiduría.
Filosofía antigua
Inicia con Platón, quien habla de “doxa” u opinión (que es el saber que tenemos sin haberlo buscado) y en contraposición coloca lo que el llamó “episteme” (que es el saber que tenemos porque lo hemos buscado) Y entonces la filosofía
ya no significa «amor a la sabiduría», ni significa tampoco el saber en general, cualquier saber, sino que significa ese saber especialque tenemos, que adquirimos después de haberlo buscado, y de haberlo buscado metódicamente, por medio de un método, es decir, siguiendo determinados caminos, aplicando determinadas funciones mentales a la averiguación.
Para platón el método a seguir es la reflexión, lo que el llamo dialéctica, que consiste en una autodiscusión donde se presenta una tesis y una antítesis, Con Platón, pues, lapalabra filosofía, adquiere el sentido de saber racional, saber reflexivo, saber adquirido mediante el método dialéctico.
Este mismo sentido continuó con su sucesor Aristóteles, La filosofía, entonces, se distingue en diferentes partes. En la época de Aristóteles la distinción o distribución corriente de las partes de la filosofía eran: lógica, física y ética, además de los pensamientos sobre elcosmos y el origen de todo.
La lógica en la época de Aristóteles era la parte de la filosofía que buscaba y estudiaba los medios de adquirir el conocimiento, mientras la física hacía referencia al conjunto de nuestro saber acerca de todas las cosas, incluyendo el alma humana y por último la ética hacía referencia a todos nuestros conocimientos acerca de las actividades del hombre, lo que es y lo queproduce.

Filosofía en la edad media
En esta etapa la filosofía se aparta de sus raíces generales, Son todos los pensamientos, todos los conocimientos que tenemos acerca de Dios, ya sea obtenidos por la luz natural, ya sea recibidos por divina revelación. Los conocimientos nuestros acerca de Dios, cualquiera que sea su origen, se separan del resto de los conocimientos y constituyen entonces lateología.
Puede decirse así, que el saber humano durante la Edad Media se dividió en dos grandes sectores: teología y filosofía. La teología son los conocimientos acerca de Dios y filosofía los conocimientos humanos acerca de las cosas de la Naturaleza.

Filosofía en la edad moderna
A partir del siglo XVII la filosofía va descomponiéndose en diversas ramas o disciplinas independientes, quenecesitan su propia especialización, su propio método de estudio y sus propios progresos.
A partir del siglo XVIII los conocimientos humanos se vuelven tan amplios que ninguno es capaz de tenerlos todos y se van creando personas especializadas en áreas particulares de las ciencias.

Las partes de la filosofía
Con esta breve explicación anterior podemos diferenciar claramente las partes de la...