Conceptos Teoria Sistemica

Conceptos Prueba 1
Axiomas
La imposibilidad de no comunicarse: Dilema del esquizofrénico decide no comunicarse y así lo hace. Toda comunicación implica compromiso. No existe nada contrario a la conducta.
Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y uno relacional (este clasifica al primero):
-Contenido o referencial: Transmite información, los datos de la comunicación
-Relacional oConativo: Relación entre los comunicantes, es la comunicación
Relacional
Acuerdo
Contenido
Acuerdo

Relacional
Desacuerdo
Contenido
Desacuerdo

Relacional
Acuerdo
Contenido
Desacuerdo
SANO (acepta conflicto)
Relacional
Desacuerdo
Contenido
Acuerdo
Superan dificultades de cont. pero relación persiste
Relacional
Confusión
Contenido
Confusión
“Si me amaras no mecontradecirías ”
Relacional

Contenido
Duda de sus ideas
Duda de contenido para no arriesgar relación

La naturaleza de una relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes: Puntuación de las secuencias de comunicación elementos que organizan los hecho de una conducta (vital para las interacciones). Distorsión de la realidad  incapacidad para metacomunicarse sobre como pautar la interacción.
Comunicación digital y analógica:
Digital: Signos arbitrarios que se manejan según la sintaxis. No hay correlación con lo que representa. Inadecuado en el campo de la relación
Analógica: Lo que representa la cosa es similar a esta. Comunicación no verbal. Difícil de expresar digitalmente, no hay palabras que .lo puedan hacer. No tiene ni sí ni no.Inadecuado en el campo de la sintaxis. Posee semántica.
Intercambios de comunicación son simétricos o complementarios: Relaciones basadas en igualdad (cismogenesis simétrica: grupo mismo patrón) o diferencia (cismogenesis complementaria: Aumenta niveles de autoridad y otro aumenta niveles de sometimiento)
Sistema: un conjunto de objetos así como de relaciones (lo mantiene unido) entre los objetos(componentes del sistema) y entre sus atributos (propiedades de los objetos).
Totalidad y retroalimentación: un cambio particular afecta al total. Posee una dinámica circular
Equifinalidad: Los mismos resultados pueden tener distintos orígenes, lo que influye es la organización no el origen. Las características de la organización de las interacciones son más importante que el origen de lainteracción.
Medio: conjunto de todos los objetos cuyos atributos al cambiar afectan al sistema y también aquellos objetos cuyos atributos son modificados por la conducta del sistema.
Homeostasis Familiar: mantener equilibrio del sistema que ha sido perturbado. Puede ser un fin o estado frente al cambio externo o un medio que mediante retroalimentación negativa minimiza el cambio.

Calibración seasocia con retroalimentación negativa. Permite mantener el sistema en un estado "deseado" (calibrar), corrigiendo la desviación producida. Es el ejemplo que les daba de la lavadora, cuando llega a un punto el agua, esta envía una señal para dejar de llenar el tambor.

Función escalonada por otra parte implica un cambio en el sistema que permite mantener el equilibrio. La amplificación de lasdesviaciones permite un cambio en el sistema para poder llegar a un nuevo estado de equilibrio. En el texto sale el ejemplo de las marchas en el vehículo, un cambio bajo carga mucho el motor (lo revoluciona), por lo que se sube un cambio para relajar el vehículo y poder así acelerar. En el caso de la patología en una familia, tal como dice un texto, la psicosis de uno de los miembros es un drástico nuevoestado del sistema, pero que permite mantener a la familia unida frente a un problema más fuerte que los subyacentes, "ahorrándose las peleas"

Rechazo de la comunicación: Manifestar descortésmente que no se quiere hablar
Aceptación de la comunicación: Hablar a pesar que no se quiere
Descalificación de la comunicación: Invalidar la comunicación del otro o la propia. Decir nada diciendo...