Conceptos Teoricos De Grupo Operativo

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
CURSO: GRUPOS EN LA ESCUEL
VECTORES DEL PROCESO GRUPAL

1.-CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN ESQUEMA CONCEPTUAL, ESQUEMA REFERENCIAL?
En el esquema conceptual seobserva la realidad cotidiana que intentan como tramos o categorías referirse a un vínculo, un aspecto global de un determinado vinculo
El esquema referencial se refiere en gran parte al esquemaconceptual pero está en constante cambio sujeto a modificaciones.
2.-tomando como referencia el modelo cero construya su propia versión en relación aros siguientes conceptos.
Alumno: es el individuoen el que se aplicara un conocimiento adquirido y las destrezas para que este adquiera una mayor capacidad y una mejor comprensión.
Dosente:su función es adquirir conocimientos para ponerlos enpráctica con el alumno teniendo así al final la satisfacción de dejar en ellos una nieva enseñanza.
Planes y programas de estudio: es el método que se utilizara como enseñanza los pasos a seguir por eldocente la manera en que se impartirá la clase.
Planeación: la manera en que se impartirá la clase y los conceptos que se utilizaran.
Evaluación: en esta se dan a conocer los conocimientos adquiridospor el alumno alrededor de un determinado tiempo.
Innovación: el docente busca tener siempre actualizado cada tema a tratar y busca estar al día con los conocimientos adquiridos.
Investigación: sebusca adquirir todos los conocimientos para tener un concepto más claro y detallado del tema.
4.-explica los siguientes vectores del proceso grupal en la perspectiva de pichón riviere.
*Pertinencia: directamente vinculado con la tarea. Pertinencia con respecto al acercamiento que se da hacia la tarea, producir en función de la tarea explícita.
* Pertenencia:es la necesidad que enocasiones se siente al querer pertenecer a un grupo o ser parte de algo.
* Cooperación: niveles de cooperación, es decir, si predomina la cooperación o la competencia en aportar diversas ideas acerca...