CONCEPTOS TRABALENGUAS - MITOS, LEYENDAS

Páginas: 76 (18983 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2013
 Concepto de trabalenguas
Los trabalenguas, también llamados destrabalenguas, son oraciones o textos breves, en cualquier idioma, creados para que su pronunciación en voz alta sea de difícil articulación. Con frecuencia son usados como ejercicio para desarrollar una dicción ágil y expedita.
Los trabalenguas constituyen a la vez un tipo de literatura popular de naturaleza oral. En especialsirve para hacer a uno equivocarse en varias ocasiones las personas que lo pronuncian no lo pueden hacer y ahí se desarrolla el conflicto de la pronunciación.

Un trabalengüista muy trabalenguoso
creó un trabalenguas muy trabalenguado
que ni el mejor destrabalengüista
podría destrabalenguar
Un trabalengüista que muy bien Sabe trabalengüisar, 
creó un trabalenguas que nadie podrádestrabalengüisar
Luengas lenguas hacen falta para no trabalenguarse,
el que no tenga una lengua luenga bien podrá desesperarse.
En la orilla del rio Tiene mi tío Un quisquijonal florio, y yo tengo los calzones rotos y descocidos, de coger quisquijis, quisquijones del quisquijonal de mi tío.
En una zarzamorera estaba una mariposa zarzarrosa y alicantosa cuando la mariposa zarzarrosaba y alincantaba laszarzamoras mariposeaban.
Mírame sin mirar, Myriam mírame mientras me muevo; no me mires Miriam mía, no me mires que me muero.
Dos va corriendo llegan tarde a misa y otros dos llegan a tiempo sin ir deprisa.
Con este puñal de acero me descorazonaría.
El gorrión dijo a la picaza ¡qué mujer tan rara bingalonaza! La picaza dijo al gorrión ¡que señor tan rara bingalozon!
Por el rio van tres tablas encara vinculadas, el desencaravinculador que las desencaravincule buen desencaravinculador será.


Concepto de retahílas
Las retahílas son expresiones infantiles que se repiten en los juegos y en las relaciones cotidianas de los niños. Pertenecen a la tradición oral popular, por lo que hay muchas diferencias de unas regiones a otras.Tienen un basamento literario y musical. Aparecen con frecuencia en ellas sílabas incoherentes de carácter onomatopéyico.


En el arca de Noé
Caben todos, caben todos
En el arca de Noé,
Caben todos, menos usted.

A la vuelta de mi casa, me encontré con pinocho,
Y me dijo que contara hasta ocho,
Pin, uno, pin, dos,
Pin, tres, pin, cuatro,
Pin, cinco, pin, seis,
Pin, siete, pin, ocho.

Enun plato de ensalada comen todos a la vez,
Jugaremos a las cartas, sota, caballo, y rey.

Todos cuentan hasta tres en la casa de Andrés,
Uno, dos, y tres.


Todos cuentan hasta cuatro en la casa de Renato
Uno, dos, tres y cuatro.

Todos cuentan hasta cinco en la casa de francisco
Uno, dos, tres, cuatro y cinco.

Todos cuentan hasta seis en la casa de Rubén
Uno, dos, tres, cuatro,cinco y seis.

Todos cuentan hasta ocho
En la casa de pinocho
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho.

En un café se rifa un pez
Al que le toque el número tres,
Uno, dos y tres.

En un café se rifa un gato,
Al que le toque el número cuatro, Uno, dos, tres y cuatro.



Concepto de mitos
Los mitos forman parte del sistema de creencias de una cultura o de una comunidad, lacual los considera historias verdaderas. Al conjunto de los mitos de una cultura se le denomina mitología. Cuanto mayor número de mitos y mayor complejidad tiene una mitología, mayor es el desarrollo de las creencias de una comunidad. La mitología sustenta la cosmovisión  de un pueblo.

El mito del cóndor
Se dice que en un pueblo, un hombre vivía con su hija. La hija cuidaba ovejas y otrosanimales y cada día un joven vestido con elegancia iba a visitarla, el joven tenía un traje negro hermoso, chalina blanca y un gran sombrero. Cada día el joven iba a visitar a la jovencita, y se hicieron buenos amigos.
Un día comenzaron a jugar así: “Álzame tú y yo te alzaré”. Comenzaron el juego, y el joven alzo a la joven. Recién cuando la había alzado en alto, la joven se dio cuenta de que estaba...
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