conceptos y habilidades del lenguaje

Factores y funciones de la comunicación
1. Contexto: Este término tiene dos significados:
a) Contexto como referente: el contexto temático del mensaje, de lo que se trata.
b) Contexto como situación: la circunstancia espacial (lugar) y temporal (momento) en la cual se realiza el referente de una comunicación determinada.
2. Emisor: Quien construye (codifica) un mensaje polisémico, utilizandolos signos del código de la lengua, tanto en su denotación y su connotación. Además, el mensaje que emite realiza constantes referencias a un contexto en particular, dedicadas siempre a un destinatario o receptor, por lo tanto, su discurso presenta una intencionalidad comunicativa.
3. Mensaje Conjunto de signos estructurados por un emisor, que hacen referencia a un contexto. El emisor lotransmite al receptor a través de un canal específico, compartiendo ambos el sistema de un código determinado.
4. Receptor Quien recibe e interpreta (decodifica) el mensaje. Puede ser tanto individual y conocido, como múltiple y desconocido. Siempre aporta aspectos del contexto propio, connotando la decodificación. Requiere poseer un canal y un código en común con el emisor.
5. Código El sistema designos, reglas y procedimientos mediante el cual se estructura la significación tanto en la producción (emisión) como en la interpretación (recepción) del mensaje. Dependiendo de la clase de significante que posea puede ser verbal (mediante las palabras mismas y sus características) o no verbal (icónicos, simbólicos, indiciales, kinésicos, proxémicos).
6. Canal El medio físico (lo oral, auditivo,visual, etc.) por el cual el emisor transmite el elemento significante de los signo del mensaje, hacia un receptor. Los canales están sometidos a las reglas de la física como por ejemplo, el tiempo y el espacio, lo que ha facilitado la creación de los medios masivos de comunicación, que no son más que canales tecnológicos que aseguran una recepción múltiple del mensaje.
De acuerdo a la importancia oénfasis que adquieren en el proceso los distintos factores de la comunicación, se distinguen las siguientes funciones de la comunicación:
1. Referencial o representativa: El centro del mensaje es el contexto o referente. Lo más importante es comunicar información acerca de los referentes de la realidad. Debido a la función referencial, el lenguaje puede transmitir un contenido, tener un tema.Está asociado al contexto
2. Emotiva o expresiva: El centro del mensaje es el emisor, quien manifiesta su propia subjetividad exteriorizando sus pensamientos, sentimientos y emociones. Está asociada al emisor.
3. Poética o estética: El centro del mensaje es el mensaje mismo, por sobre su contenido. No importa lo que dice, sino como lo dice. Lo fundamental es la organización, la forma del mensaje yno su fondo. Se asocia con el mensaje.
4. Apelativa o conativa: El emisor busca llamar la atención del receptor para que diga o haga algo. Se privilegia el uso del vocativo y el imperativo. Se asocia con el receptor
5. Metalingüística El centro del mensaje es la referencia a la utilización del código. Se produce cuando el emisor y el receptor quieren comprobar que están usando el mismo código,que permita la significación. El lenguaje se usa para referir algún aspecto del mismo lenguaje. Está asociad con el código.
6. Fática o de contacto: El mensaje se utiliza para abrir, mantener, verificar o cerrar el contacto comunicativo. Es el medio físico que asegura el contacto entre emisor y receptor. Está asociada al canal de la comunicación.
Comunicación verbal, no verbal y paraverbal
Lacomunicación verbal puede clasificarse en dos:
1.- Comunicación verbal oral: La comunicación verbal oral es aquella en la que el canal fundamental es oral-auditivo y existe un alto nivel de interacción entre los participantes (hablante-oyente). Son ejemplos de comunicación verbal oral el diálogo, la conversación y la discusión.
1.- Comunicación verbal escrita: La comunicación verbal escrita es...