conceptos

- Seminario: es una reunión especializada que tiene naturaleza técnica y académica cuyo objeto es realizar un estudio profundo de determinadas materias con un tratamiento que requiere una interactividad entre los especialistas. Se considera seminario a las reuniones que presentan estas características siempre que tengan una duración mínima de seis horas y un número mínimo de cincuentaparticipantes.
Conferencia: es una conversación o entrevista entre varias personas para tratar importantes asuntos, políticos, científicos, literarios, etc., o de interés para una comunidad. A veces lección de un profesor o cátedra.
Taller: es una situación natural de aprendizaje del cual, las operaciones mentales y la afectividad forman una parte constitutiva. Es un lugar de co-aprendizaje, donde todossus participantes construyen socialmente conocimientos y valores, desarrollan habilidades y actitudes, a partir de sus propias experiencias.
- Diplomado: es un programa curricular que estructura unidades de enseñanza-aprendizaje, sobre determinado tema y que tiene suficiente extensión y formalidad para garantizar la adquisición y desarrollo de un conocimiento teórico y/o práctico válido. Existendiferentes tipos de diplomados que son: profesionales, actualización docente, extensión, a la medida.
La duración mínima de un diplomado será de 100 horas y cada módulo con un mínimo de 20 horas, lo cual deberá concordar a la estructuración con el contenido del programa.
- Curso escolar o académico: depende del objetivo y duración del programa, por ejemplo, en x escuela particular de inglés, elprograma de niveles básico, intermedio y avanzado, cada nivel es de 8 cursos.

APARTADO B. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Para efectos de organización académico-administrativas establecemos las definiciones de las diferentes actividades contempladas en Educación Continua.
Curso: Acción educativa cuyo propósito es la adquisición de conocimientos nuevos o la actualización de los ya existentessobre un área o temática específica. Bajo la conducción de un especialista y con la combinación de diversas técnicas didácticas de trabajo individual o colectivo.
Curso con vinculación curricular: Acción ligada a alguna de las organizaciones curriculares existentes en la universidad en cualquiera de los niveles educativos, factible de ser aislada para impartirse a un auditorio diferente o bien paradar lugar a la incorporación de estudiantes no matriculados en el Programa Educativo.
Curso especial de titulación: Son los cursos diseñados como opción de titulación considerando los lineamiento establecidos en el Manual General de Modalidades de Titulación, previa aprobación del Consejo Académico de la DES que también pueden estar estructurados en forma de diplomados.
Seminario: Accióneducativa enfocada a propiciar el aprendizaje de un grupo a partir de su propia interacción. Los participantes aportan al seminario sus conocimientos y/o experiencias en distintos temas. La mecánica consiste en el estudio previo e individual de material selecto, para su posterior discusión en sesiones grupales periódicas, coordinadas por un moderador. Algunos seminarios tienen como producto final undocumento resultado de las reflexiones del grupo de participantes.
Taller: Acción educativa cuyo propósito fundamental es el desarrollo de habilidades a partir de la realización de tareas específicas que dan lugar un acercamiento vivencial de los conocimientos. Las tareas son propuestas por un especialista que acompaña a los participantes asesorándolos durante el proceso. Aunque no se ha establecidouna duración mínima se aplica el mismo criterio que para los cursos aislados.
Mesa Redonda: Acción educativa que tiene como propósito presentar información y opiniones sobre un mismo asunto desde ópticas distintas, mediante la participación de un grupo reducido un mismo asunto desde ópticas distintas, mediante la participación de un grupo de expertos que exponen y discuten sus ideas frente a un...