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Páginas: 5 (1155 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2013
IDEAS PRINCIPALES Y CONCLUSIONES SOBRE EL TECNICO DE INTEGRACION SOCIAL

1. El técnico y la profesión

 El técnico en integración social trabaja en equipo para actuar con colectivos en riesgo. (Personas concretas en situaciones concretas).

2. Necesidad de integradores

 Hace falta personal cualificado capaz de realizar una práctica reflexiva y adaptada a cada situación.

Trabajan en un espacio muy amplio en el que se incluye una gran diversidad de colectivos.

 Con el título de técnico en integración social se puede acceder a carreras universitarias para complementar la formación con carreras existentes (Trabajo social) y nuevas carreras (Educación social). La necesidad de integradores se contempla cada vez más con problemas tales como el paro, la inmigración, laspersonas mayores y las bolsas de pobreza los cuales requieren un control para prevenirlos y controlar las situaciones que provocan.

3. ¿Que aporta esta titulación?

 Aporta profesionales cualificados para luchar contra la exclusión social y prevenirla empleando los medios necesarios a su alcance dentro de las limitaciones de su competencia.

 Siempre trabaja con un equipo deprofesionales.

 El integrador social es el nexo entre el problema y los servicios sociales.

4. ¿Que debe reunir un aspirante a un puesto de trabajo como integrador?

 Los puntos fuertes son la movilidad o capacidad de desplazamiento, la disponibilidad de horarios y turnos, experiencia en el sector servicios y formación complementaria entre otros requisitos como por ejemplo las habilidadespersonales de la persona aspirante, estos son los más a tener en cuenta en el perfil de un integrador.


5. El técnico y el equipo

 Es importante el reparto de tareas y manejo de la información, trabajar en equipo es vital en esta profesión y la comunicación entre sus miembros tanto en el contacto directo en el lugar de trabajo como en la distancia ha de ser fluida y se debe hacer un esfuerzo porcontrolar la técnicas de comunicación y manipulación de la información por ejemplo utilizar correo eléctrico, ser confidencial con los datos. Es importante también el saber estar en el grupo, encajar y participar en la toma de decisiones. Aprender en equipo, estar en constante formación y reciclándonos con las novedades que surjan es muy importante, también es importante evaluar en equipo y sercapaz de rectificar y afrontar criticas así como respetar todas las ideas y ser flexible en el trabajo.

6. Facilidades y dificultades para trabajar en equipo

- Facilidades

Conseguir un clima de libertad que permita la expresión de los puntos de vista afines y contrarios, mantener una comunicación autentica eficaz y fluida, tener los objetivos bien claros y trabajar directamente sobre elloscon coordinación, saber los roles de cada miembro del equipo, mantener cohesión entre los miembros y solidaridad y afrontar los problemas y las dificultades juntos sabiendo cambiar aquello que no funciona y sabiendo decir no cuando la situación lo requiera.

- Dificultades

Una organización difusa, comunicación pobre, frágil e ineficaz y superficial, objetivos poco claros y operativos, pocacohesión y sentimiento de unión entre los miembros y falta de afrontar las situaciones difíciles como un equipo.

7. El técnico y el usuario


 Es importante atender a la persona en general antes que al problema directamente. Muchas veces el problema que se nos plantea inicialmente es menos importante al que podamos descubrir al conocer el caso de la persona.









8. Claves para lano discriminación

 Aplicar los criterios establecidos lo más objetivamente posible.

 Explicar claramente en qué consisten las ayudas que se ofrecen, guiar a los beneficiarios y hacer los trámites que sean necesarios para la obtención de estas ayudas.

 Hablar con las personas afectadas en todo momento.

 Ser claro con la persona y seguir el procedimiento de forma transparente....
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