conceptos

Trastorno
Definición
causas
consecuencias
Síntomas
Quien diagnostica
Tratamiento/Intervención
1TICS
Son movimientos o sonidos emitidos de forma involuntaria, en la mayoría de los casos rápidos arrítmicos y repetitivos. Habitualmente duran menos de 1 segundo y no tienen finalidad aparente salvo calmar la sensación de necesidad imperiosa de realizar lo que siente el sujeto, pueden sersimples o complejos, según afecten a uno o varios grupos musculares.

Se pueden producir como consecuencias de lesiones cerebrales producidas por enfermedades neurológicas, la ingesta de medicamentos o drogas, también se producen por situaciones de estrés o mucha carga de actividades ya sea en su casa o en la escuela.

Se puede tomar como consecuencia cuando el niño le afecta en su vida cotidiana,como por ejemplo en su rendimiento académico.

movimientos que no son habituales como la cabeza, la cara o los hombros. Si van a acompañados de ECOLALIA (repetir lo que dicen), ALILALIA (repetir sus palabras), COPROLALIA (emitir palabras obscenas) es probable que esté presente el síndrome de tourette
pediatras o psicólogos infantiles, los cuales en algunos casos acuden a un examen físico, peronormalmente no se necesitan exámenes ya qué los movimientos repetitivos en el niño son claramente visualizados y reconocidos por el especialista
depende de la gravedad de los tics y de la forma como este trastorno lo afecte. La psicoterapia y los medicamentos se utilizan únicamente cuando los tics tienen un impacto mayor en las actividades diarias, como el desempeño escolar. En algunos casos noes necesario la intervención médica ya que son tics transitorios y su duración es corta, solo es necesario no reprimir al niño cuando hayan presencias de tics ya que estos se pueden agravar
2APRAXIAS INFANTILES
La enfermedad suele ser detectada en la infancia, ya que el niño apráxico revela su disfuncionalidad en las actividades de educación física. Por otra parte, el pequeño que sufre deapraxia puede tener problemas para hacer sus deberes escolares, manejar los materiales de estudio o escribir de manera correcta.
La persona que sufre esta enfermedad entiende lo que se le pide, está dispuesta a hacerlo y ha aprendido la tarea con antelación, sin embargo no puede llevarlo a cabo
En las apraxias adquiridas se encuentra:
-Tumor Cerebral
-Afección que causa empeoramiento gradual delcerebro y el sistema nervioso (enfermedad neurodegenerativa).
-Demencia
-Accidente Cerebrovascular
-Lesión Cerebral traumática
La apraxia también se puede observar en el nacimiento. Los síntomas aparecen a medida que el niño crece y se desarrolla, la causa se desconoce.
La apraxia del habla con frecuencia se presenta junto con otro trastorno del habla llamado afasia. Dependiendo de la causade la apraxia, se pueden presentar muchos otros problemas del sistema nervioso o del cerebro.


Las causas que provocan la apraxia son principalmente daños en el cerebro, en algunos casos las personas nacen con ese problema, cuando la enfermedad se desarrolla en personas que antes podían llevar a cabo las destrezas que con ella no pueden, se dice que tienen una apraxia adquirida. Este tipo deapraxia se desarrolla como consecuencia de un tumor cerebral, accidente, afección del sistema nervioso, demencia, enfermedad neurodegenerativa, entre otras.


incapacidad para integrar los movimientos de los músculos de forma fluida, realizar una acción diferente a la que se desea porque el organismo no responde correctamente a los deseos de la persona, distorsión, repetición u omisión en lossonidos del habla; dificultad para expresar oraciones con sentido, anomia, incapacidad de utilizar frases comunes y cotidianas sin dificultad.
Las personas que sufren apraxia generalmente son conscientes de su dificultad y la frustración que este hecho les causa les lleva a caer en otras enfermedades mentales, como depresión, por esta razón el tratamiento psicológico para estos individuos es...