conceptos





INVESTIGACIÓN DE CONCEPTOS

1. RECURSOS EXPRESIVOS:
Aliteración: recurso expresivo fonético que consiste en la repetición de un mismo sonido o sonidos equivalentes. Con la aliteración se intensifica el valor expresivo de los significantes y, generalmente, consiste en un intento de igualar la sensación que producen los sonidos al significado de la frase. Frente a la aliteración(repetición motivada de un sonido) se sitúa la cacofonía (repetición inmotivada de un sonido).
Onomatopeya: repetición de fonemas que imitan los sonidos reales aludidos
Paronomasia: proximidad entre dos palabras parecidas en la forma pero de significado diferente
Enumeración: sucesión de elementos que, pertenecen a la misma clase gramatical y cumplen la misma función sintáctica. Puede ser ordenada ocaótica.
Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio de los verbos o frases.
Paralelismo: repetición de estructuras gramaticales y de significados, o de una de las dos características, con alguna variación.
Hipérbaton: alteración del orden habitual de los elementos de una frase.
Comparación: símil retórico que expresa la relación de la semejanza entre dos elementos.
Metáfora:sustitución del nombre de una cosa por otra que es semejante en algún aspecto.
Metonimia: designación de una cosa con el nombre de otra que no es parecida, pero con la que guarda alguna relación de causalidad, proximidad...
Personificación o prosopopeya: atribución de cualidades o de acciones de seres animados a seres inanimados o abstractos
Exageración o hipérbole: aumento o disminución excesivosde las cualidades o acciones.
Antítesis: contraposición de dos pensamientos o ideas
Ironía: figura retórica consistente en expresar lo contrario de lo que se dice, con intención humorística o burlona. A la ironía amarga o cruel se le llama sarcasmo.

Perífrasis: figura que consiste en expresar con varias palabras. Dando un rodeo, lo que podría decirse con una sola palabra.
Sinestesia: cruce dedos imágenes sensoriales que producen de sentidos distintos.
Alegoría: recurso expresivo que consiste en una sucesión de metáforas ligadas entre sí. Hay pues, en la alegoría un plano figurado constituido por los elementos metafóricos y un plano real que está omitido. 

EJEMPLO 1
Pablo Neruda
A mis obligaciones
Cumpliendo con mi oficio
piedra con piedra, pluma a pluma,
pasa el invierno ydeja
sitios abandonados,
habitaciones muertas:
yo trabajo y trabajo,
debo substituir
tantos olvidos,
llenar de pan las tinieblas,
fundar otra vez la esperanza.

No es para mí sino el polvo,
la lluvia cruel de la estación,
no me reservo nada
sino todo el espacio
y allí trabajar, trabajar,
manifestar la primavera.

A todos tengo que dar algo
cada semana y cada día,
un regalo decolor azul,
un pétalo frío del bosque,
y ya de mañana estoy vivo
mientras los otros se sumergen
en la pereza, en el amor,
yo estoy limpiando mi campaña,
mi corazón, mis herramientas.

Tengo rocío para todos.
EJEMPLO 2. LETRA 'A CRI-CRÍ'
En un libro de cuentos 
vive un grillo pequeño 
con suviejo violín 
hecho de sueños, 

que todas las mañanas 
se sale de su casa 
para sembrar historias en el viento. 

Es amigo de pájaros y flores, 
de conejitos nuevos y mayores, 
compañero de juegos de los duendes 
que están despiertos cuando todos duermen. 

Anoche estuvo en mi casa 
y muchos cuentos 
vino a contarme 
me habló de brujas malvadas 
y de castillos de chocolate. 

Yen la noche callada 
de cocuyos playeros 
supe la historia de una araña 
que bailaba trasnochada 
en un sórdido arrabal. 

De repente nos hicimos 
a la mar en un barco pirata, 
dos valientes navegantes 
bajo un cielo bordado de plata, 

entre las olas gigantes 
valiente y sereno 
siempre lo vi 
y al preguntarle su nombre 
con gesto risueño 
me dijo: "Cri-crí" 

En un libro de...