Conceptos

LA SECUENCIA DIDÁCTICA
Concepto
Las secuencias didácticas (SD) quedan configuradas por el orden en que se presentan las actividades a través de las cuales se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje. El énfasis entonces está en la sucesión de las actividades, y no en las actividades en sí, criterio que se justifica por la resignificación que adquiere el encadenamiento de las mismas .La SD implicará entonces una sucesión premeditada (planificada) de actividades (es decir un orden), las que serán desarrolladas en un determinado período de tiempo (con un ritmo). El orden y el ritmoconstituyen los parámetros de las SD; además algunas actividades pueden ser propuestas por fuera de la misma (realizadas en un contexto espacio- temporal distinto al aula).
Debemos recordar que lasecuencia didáctica se orienta al desarrollo de la unidad didáctica, que es la mínima unidad o unidad irreductible que contiene las funciones o elementos básicos del proceso de enseñanza- aprendizaje:planificación, desarrollo y control. Las unidades didácticas son el equivalente en la enseñanza de los números primos de las matemáticas.
Sesión cerrada
1. f. Junta o reunión de unconcilio,congreso u otra corporación:
sesión de apertura,plenaria.
2. Conferencia o consulta entre varios para determinar una cosa:
celebraremos una sesión interdepartamental para analizar el asunto.
3. Cadauno de los actos,proyecciones o representaciones que se realizan para el público en cierto espacio de tiempo:
voy a la sesión de las cuatro.
4. Tiempo durante el cual se desarrolla ciertaactividad,se somete a un tratamiento,etc.:
ha recibido ya seis sesiones de radioterapia.
5. sesión continua Sesión de cine en que se proyecta repetidamente la misma película,de modo que el espectador puedepresenciarla de principio a fin,o completar la parte que no ha visto aguardando a la proyección siguiente,sin tener que abandonar la sala ni pagar otra vez por ello.
6. abrir la sesión loc....