conceptos


Sarahi Villafranca González
4° II

Necesidades educativas especiales
Barreras de Aprendizaje y Participación
BAP
Atención Diversidad
(Diversificación)
Adecuación curricular


QUÉ CREOSon las características que tiene él sujeto, dificultad de aprendizaje
Algo que te impide aprender y es un obstáculo
Que debemos ser inclusivos, y enseñarle a los niños sin importar suscaracteristicas
Los ajustes razonables que se hacen para propiciar ambientes de aprendizaje










CONCEPTO
Una necesidad educativa especial "cuando un niño presenta algún problema deaprendizaje a lo largo de su escolarización que demande una atención específica y mayores recursos educativos de los necesarios para compañeros de su edad".
las dificultades que el alumnado encuentra, envez del término “necesidades educativas modelo social, las barreras al aprendizaje y a la participación aparecen a través de una interacción entre los estudiantes y sus contextos; la gente, laspolíticas, las instituciones, las culturas, y las circunstancias sociales y económicas que afectan a sus vidas.
Todos aquellos factores del context que li8mitan el pleno acceso a la educación y a lasoportunidades de aprendizaje de los alumnos
Pueden estar inculadas al entorno físico o actitudinal; que se manifiestan en las interacciónes del individuo con su contexto, y que las limitaciones queimponen selendesembocar en lo que se denomina discriminación directa o indirecta, hacia una persona o hacia un colectivo de personas.
Diversificación
brindar al estudiante una educación variada, dedistinta naturaleza, esto es, una diversidad de oportunidades que estén de acuerdo al gusto, a los intereses y a las posibilidades personales del individuo”
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD como el conjuntode acciones educativas que en un sentido amplio intentan prevenir y dar respuesta a las necesidades, temporales o permanentes, de todo el alumnado del centro y, entre ellos, a los que requieren...