Conceptos

Angélica Romero Cruz
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Formulación y Evaluación de proyectos educativos


¿Qué es un proyecto social y cuales son sus componentes principales?


Introducción

Un proyecto es unconjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo que se cuenta con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que tenga fines personales,profesionales (la creación de una empresa, o la construcción de una estructura) o investigativos (un proyecto científico), posee una estructura dividida en fases que permiten dar finalmente el la metau objetivo establecido. (Definicion.De, 2008 )

Al referirnos a un "proyecto social", lo entendemos como toda acción social, individual o
Grupal, destinada a producir cambios en una determinadarealidad que involucra y afecta a un grupo social determinado (Martinic, S., 1996). Los cambios deseados se entienden como un avance positivo en la realidad a intervenir, específicamente se espera unamejoría en las condiciones y la calidad de vida de los sujetos involucrados en dicha realidad.
(Parcerisa Aran, 2008)El proyecto educativo de la institución es un instrumento básico y clave para hacerposible la coherencia en el conjunto de decisiones que se toman en su seno, el proyecto tiene que hacer referencia a todos los ámbitos de funcionamiento de la institución, y tiene que recoger porescrito los acuerdos consensuados sobre los grandes planteamientos directrices del centro entre ellos los objetivos generales.






Contenido

Percepción/Observación de una situación problema.En general el impulso y energía para implementar proyectos sociales se origina en investigaciones y/o constataciones empíricas de situaciones no deseables o susceptibles de modificar, en pro dealcanzar estados de mayor calidad y condición de vida para una cierta población objetivo. Así entonces, un proyecto nace a partir de la identificación de un problema o de una carencia que se desea...