Conceptos

Páginas: 5 (1006 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
Caldera López Diego Alejandro Ing. electromecánica
Arte
Acto mediante el cual el hombre imita o expresa lo material o lo invisible, valiéndose de la materia, de la imagen o del sonido, y crea copiando o imaginando: obras de arte.

Artículo científico/ http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/notascompletas/art%C3%ADculoCientifico.pdf
Es un documento cuyo objetivo esdifundir de manera clara y precisa, en una extensión
regular, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del
conocimiento.
Autor /
* Persona que es causa de algo.
* Persona que inventa algo.
* Persona que ha hecho alguna obra científica, literaria o artística.

Bibliografía /
* Descripción, conocimiento de libros, de sus ediciones.
* Relación ocatálogo de libros o escritos referentes a una materia determinada.

Ciencia /
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

Cita bibliográfica/ http://www.planetasaber.com/schoolhelp/talleres.asp?lnkPage=taller_citas
Es la referencia que se debe incluir en el propio texto y queaporta toda la información necesaria para poder localizar la fuente utilizada.
Coautoría /
Autor con otro u otros.
Comparación /
Haber la igualdad y proporción correspondiente entre las cosas que se comparan.
Conocer /
 Averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
Conocimiento /
Acción y efecto de conocer.
Conocimientocientífico/ http://www.psicopedagogia.com/definicion/conocimiento%20cientifico

El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. 
Conocimiento espontaneo o empírico/ http://www.gerencie.com/conocimiento-empirico.html
El conocimiento empírico es aquel conocimiento adquirido por la experiencia. Es elconocimiento que no se adquiere filosofando ni teorizando, sino de la práctica y del contacto directo con la realidad.

Decisión /
Determinación, resolución que se toma o se da en una cosa dudosa.
Delimitación del tema/
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090324170133AATa6zg
En ciencias sociales (y en otras áreas donde se hace investigación) delimitar un tema es determinar hastadonde vas a cubrir el asunto sobre cual vas a escribir.
Diseñó experimental/
http://www.pucpr.edu/marc/facultad/asantiago/documentos_investigacion/Dise%C3%B1o%20Experimental%20(Parte%20III)-2.pdf
Indica paso a paso la secuencia de acciones a tomar para obtener información objetiva, confiable y viable.
Ensayo /
Escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar elaparato erudito.
Experimentación /
Método científico de investigación, basado en la provocación y estudio de los fenómenos.

Fuente /
Material que sirve de información a un investigador o de inspiración a un autor.
Hallazgo /
Encuentro casual de cosa mueble ajena que no sea tesoro oculto.

Informe /
Descripción, oral o escrita, de las características y circunstancias de un suceso o asunto.Investigación de campo/
http://www.articuloz.com/monografias-articulos/investigacion-de-campo-enfoque-cualitativo-2076353.html
Es  entendida como el análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas, y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodoscaracterísticos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. 
Marco teórico/
http://www.unm.edu/~devalenz/handouts/MARCO.html
Es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se...
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