CONCEPTUALIZACIÓN DE LA LECTURA
Páginas: 4 (990 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2014
1.1 CONCEPTUALIZACION DE LECTURA
La lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio deciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traduce determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por códigos de tipo:
visual,
auditivotáctil.
Como ocurre con el Braille, un método que utilizan los no videntes.
Cabe destacar que existen alternativas de lectura que no necesariamente se respaldan en el lenguaje, como sucede por ejemplo conlos pictogramas o la notación.
La mecánica de la lectura implica la puesta en marcha de varios procesos.
La fisiología, por ejemplo, ofrece la posibilidad de analizar y entender la capacidad delectura del ser humano desde una perspectiva biológica (estudiando el ojo y la habilidad para fijar la visión).La psicología, por su parte, contribuye a conocer el proceso que se pone en funcionamientoen la mente cuando alguien lee, tanto para interpretar símbolos, caracteres e imágenes como en la asociación caracteres e imágenes como en la asociación de la palabra con lo que ese términorepresenta.
La lectura consta, básicamente, de 3 pasos:
1. La visualización (un proceso discontinuo, ya que la mirada no se desliza de manera continua sobre las palabras).
2. La fonación (la articulaciónoral, consciente o inconsciente, a través de la cual la información pasa de la vista al habla).
3. La audición (la información pasa al oído) y la cerebración (la información llega al cerebro y culminael proceso de comprensión).
Existen diversas técnicas a la hora de iniciar una lectura, que permiten adaptar la forma de leer al objetivo que desea alcanzar el lector. Generalmente, se buscamaximizar la velocidad o la comprensión del texto. Como estos objetivos son contrarios y se enfrentan entre sí, la lectura ideal implica un equilibrio entre los dos.
La lectura ofrece muchas ventajas...
La lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio deciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traduce determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por códigos de tipo:
visual,
auditivotáctil.
Como ocurre con el Braille, un método que utilizan los no videntes.
Cabe destacar que existen alternativas de lectura que no necesariamente se respaldan en el lenguaje, como sucede por ejemplo conlos pictogramas o la notación.
La mecánica de la lectura implica la puesta en marcha de varios procesos.
La fisiología, por ejemplo, ofrece la posibilidad de analizar y entender la capacidad delectura del ser humano desde una perspectiva biológica (estudiando el ojo y la habilidad para fijar la visión).La psicología, por su parte, contribuye a conocer el proceso que se pone en funcionamientoen la mente cuando alguien lee, tanto para interpretar símbolos, caracteres e imágenes como en la asociación caracteres e imágenes como en la asociación de la palabra con lo que ese términorepresenta.
La lectura consta, básicamente, de 3 pasos:
1. La visualización (un proceso discontinuo, ya que la mirada no se desliza de manera continua sobre las palabras).
2. La fonación (la articulaciónoral, consciente o inconsciente, a través de la cual la información pasa de la vista al habla).
3. La audición (la información pasa al oído) y la cerebración (la información llega al cerebro y culminael proceso de comprensión).
Existen diversas técnicas a la hora de iniciar una lectura, que permiten adaptar la forma de leer al objetivo que desea alcanzar el lector. Generalmente, se buscamaximizar la velocidad o la comprensión del texto. Como estos objetivos son contrarios y se enfrentan entre sí, la lectura ideal implica un equilibrio entre los dos.
La lectura ofrece muchas ventajas...
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