Conceptualizacion de las competencias en la educacion media superior

Universidad Autónoma del Estado de HidalgoDirección General de DocenciaDiplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior |
GENERACIÓN: cuarta | MÓDULO 1 |
ALUMNO DOCENTE: AngelicaGutiérrez GutiérrezContexto del docente.(lugar donde imparte clase, materia, antigüedad…etc.) | INSTRUCTOR:Ing. Verónica Martínez Espinosa |
Clave | Titulo de la Actividad, número deactividadConceptualización de las competencias en la EMS. |
Propósito: Comprender la interrelación entre el MCC y el perfil del egresado, integrando a su marco conceptual la definición de competencias y de mecanismosde apoyo para el Sistema Nacional de Bachillleres. |
Forma de trabajo: Individual ( ) Grupal (x ) | Integrantes del equipo:Angeles Trejo Francisco, Cantera lora Froebel, GutiérrezGutiérrez Angélica, Leticia… |
Marco teórico: Es enfoque permitirá demandar personas capaces de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes en situaciones complejas y que estén orientados a que losestudiantes adquieran ciertos desempeños que les permita desenvolverse en cualquier aspecto. |
Desarrollo: COMPETENC IAS Y CONCEPTO | CARACTERISTICAS | EJEMPLO |
GENERICASAquellas que todos losbachilleres deben estar en capacidad de desempeñar, comprender el mundo, le capacita para seguir aprendiendo de horma autónoma a lo largo de su vida | *Aplicable a todo ambiente, social, académico yLaboral a lo largo de su vida.* Son transversales utilizada a todas las disciplinas.* Conforman el perfil académico.* Son formativas. | Categoría:Se expresa y se comunica.Competencia:Escucha,interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos.Atributo:Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. |
DISCIPLINARIASPermite desarrollarconocimientos y habilidades para resolver problemas sobre una disciplina. | *Específica para cada asignatura.*Se conlleva a la obtención del dominio del cono cimiento.*Se concreta al saber...