Conceptualizacion de los principios basicos de la riems

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MODULO I
ACTIVIDAD 6: CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS (EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 4)

Propósito: Argumente y explicite su punto de vista acerca de la relevancia de losprincipios básicos de la RIEMS.

PRINCIPIOS:
P.1 El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato.
Se podría decir que al existir este reconocimiento se estaríaterminando con dificultades que anteriormente los alumnos o aquellos aspirantes a estos estudios de nivel medio superior enfrentaban tales como:
* Definir un perfil del egresado
* Dominiocomún de los conocimientos, habilidades y actitudes
* Tener un Marco curricular común con base en competencias
* Y Tener un Marco curricular común con base en competencias
* La compatibilidadde los planes de estudio entre subsistemas
* La estandarización del control escolar entre los subsistemas
* La capacitación permanente de la planta docente

P.2 La pertinencia y relacionesde los planes de estudio:
Se refiere a que los programas de estudio sean acordes a las necesidades especificas de la población en edad de cursar su educación media, atendiendo condiciones específicasy requerimientos de una sociedad en pleno crecimiento. Por
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lo tanto los planes y programas de estudio además deben ser flexibles y revisarse de acuerdo a las recomendaciones realizadas por losdocentes frente a grupo. Dichos programas deben adaptarse a la demanda educativa para preparar jóvenes acorde a las necesidades del sector social, industrial, comercial y de servicios así como deprepararlos para incorporarse al sus estudios de nivel superior.

P.3 El tránsito entre subsistemas y escuelas:
Portabilidad de los estudios cursados en caso de que el estudiante necesite trasladarsede una ciudad a otra, permitir el libre tránsito entre cada subsistema. Ampliar la cobertura y mejorar la equidad, que todos puedan acceder al nivel superior. La portabilidad de los estudios es un...