CONCEPTUALIZAION DE LA ETICA
Páginas: 8 (1871 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2015
Si yo fuera un objeto, seria objetivo;
como soy un sujeto, soy subjetivo.
José Bergamín, poeta español.
I. INTRODUCCION
La perspectiva de la conducta humana a la luz de una precisión ética, lleva necesariamente a un análisis en profundidad del pensamiento., de quienes han reflexionado sobre el tema, en busca de definiciones teóricas que interpreten el significado deeste comportamiento, los principios que lo rigen y los factores que lo modulan.
La ética es definida como una disciplina ( Sócrates), que se dedica a lo que es bueno o malo a los deberes y obligaciones morales, por lo tanto constituye un conjunto de valores y creencias morales.
Etimológicamente, ETICA es un término que proviene del griego ethos, que significa costumbre ocarácter, en tal sentido se expresa en actitudes y conductas personales e individuales, tales como:
En el trato que cada cual da a sus semejantes, según creencias y valores.
En Decisiones y acciones que permiten alcanzar el propio bien.
Como se juzga acciones y decisiones de otros.
En la forma
La ética es entonces un conjunto de antecedentes valóricos, es el sustrato teórico querespalda a la conducta moral individual y colectiva.
La moral es la expresión pragmática de la ética, y se define como una forma de actuar conforme normas derivadas de la tradición y costumbres, regulando la relación entre las personas.
MORAL es una palabra que viene del latín “mores”, que significa costumbre o hábitos, de ella se desprende la Moralidad como una creenciapropia sobre lo que esta bien o lo mejor que se puede hacer; reglas generales de conducta y estándares para valorarlas; se aprende mediante socialización y asociación con grupos, así se crea “un sistema de valores” internalizado y organizado, entendiéndose por “valores” aquellos estándares que son las creencias básica de una persona sobre el yo, y sus relaciones con los demás, que es la basepara elegir opciones, tomar decisiones y resolver conflictos.
Con el bagaje individual sobre ética y moral se plantea el “dilema ético” constituido por la difícil elección , a que el ser pensante se enfrenta para resolver dos alternativas, que producen un conflicto de valores sin consenso claro sobre lo que esta bien o esta mal, y en la que pueden defenderse por igual ambas opciones, estogenera la necesidad de crear sistemas que orienten la conducta ante el dilema.
Entonces, como una forma de pautar la decisión entre el bien y el mal, se han establecido “ las leyes”, constituidas por un conjunto de reglas que rigen la conducta social aceptada por un grupo humano determinado.
II. MODELOS Y TEORIAS DE LA ETICA.
1.
La ética “no normativa”, plantea como criterio deanálisis, que no existen principios universales para guiar la conducta.
Representa la opinión de sociólogos, antropólogos, psicólogos, historiadores y otros que “describen” e intentan explicar las conductas morales.
Se basa en la “meta ética” ( del griego meta que significa detrás de, mas allá, mas arriba), es la división de la ética en que los filósofos y pensadores profesionales intentan analizar lo “motivos” que se encuentran por detrás de los principios.
2.
Etica normativa es aquella que se constituye en base al criterio ético que identifica y define los principios universales que guían la conducta.
Así nace el modelo basado en lo” deontológico” (del griego deonteis, que significa deber). Crea reglas o normas que relacionan deberes y compromisos establecidos.
Determina, entonces, lasreglas que se aceptan como universales respecto del bien y el mal.
2.1.Principios que la rigen :
Autonomía (del griego auto, que significa yo, y nomos que significa ley).Se define como el respeto al valor incondicional de las personas, sus pensamientos, sus acciones, su libre elección y decisiones. Derecho de cada persona para definir su destino sin interferencia.
Beneficencia es aquella...
Si yo fuera un objeto, seria objetivo;
como soy un sujeto, soy subjetivo.
José Bergamín, poeta español.
I. INTRODUCCION
La perspectiva de la conducta humana a la luz de una precisión ética, lleva necesariamente a un análisis en profundidad del pensamiento., de quienes han reflexionado sobre el tema, en busca de definiciones teóricas que interpreten el significado deeste comportamiento, los principios que lo rigen y los factores que lo modulan.
La ética es definida como una disciplina ( Sócrates), que se dedica a lo que es bueno o malo a los deberes y obligaciones morales, por lo tanto constituye un conjunto de valores y creencias morales.
Etimológicamente, ETICA es un término que proviene del griego ethos, que significa costumbre ocarácter, en tal sentido se expresa en actitudes y conductas personales e individuales, tales como:
En el trato que cada cual da a sus semejantes, según creencias y valores.
En Decisiones y acciones que permiten alcanzar el propio bien.
Como se juzga acciones y decisiones de otros.
En la forma
La ética es entonces un conjunto de antecedentes valóricos, es el sustrato teórico querespalda a la conducta moral individual y colectiva.
La moral es la expresión pragmática de la ética, y se define como una forma de actuar conforme normas derivadas de la tradición y costumbres, regulando la relación entre las personas.
MORAL es una palabra que viene del latín “mores”, que significa costumbre o hábitos, de ella se desprende la Moralidad como una creenciapropia sobre lo que esta bien o lo mejor que se puede hacer; reglas generales de conducta y estándares para valorarlas; se aprende mediante socialización y asociación con grupos, así se crea “un sistema de valores” internalizado y organizado, entendiéndose por “valores” aquellos estándares que son las creencias básica de una persona sobre el yo, y sus relaciones con los demás, que es la basepara elegir opciones, tomar decisiones y resolver conflictos.
Con el bagaje individual sobre ética y moral se plantea el “dilema ético” constituido por la difícil elección , a que el ser pensante se enfrenta para resolver dos alternativas, que producen un conflicto de valores sin consenso claro sobre lo que esta bien o esta mal, y en la que pueden defenderse por igual ambas opciones, estogenera la necesidad de crear sistemas que orienten la conducta ante el dilema.
Entonces, como una forma de pautar la decisión entre el bien y el mal, se han establecido “ las leyes”, constituidas por un conjunto de reglas que rigen la conducta social aceptada por un grupo humano determinado.
II. MODELOS Y TEORIAS DE LA ETICA.
1.
La ética “no normativa”, plantea como criterio deanálisis, que no existen principios universales para guiar la conducta.
Representa la opinión de sociólogos, antropólogos, psicólogos, historiadores y otros que “describen” e intentan explicar las conductas morales.
Se basa en la “meta ética” ( del griego meta que significa detrás de, mas allá, mas arriba), es la división de la ética en que los filósofos y pensadores profesionales intentan analizar lo “motivos” que se encuentran por detrás de los principios.
2.
Etica normativa es aquella que se constituye en base al criterio ético que identifica y define los principios universales que guían la conducta.
Así nace el modelo basado en lo” deontológico” (del griego deonteis, que significa deber). Crea reglas o normas que relacionan deberes y compromisos establecidos.
Determina, entonces, lasreglas que se aceptan como universales respecto del bien y el mal.
2.1.Principios que la rigen :
Autonomía (del griego auto, que significa yo, y nomos que significa ley).Se define como el respeto al valor incondicional de las personas, sus pensamientos, sus acciones, su libre elección y decisiones. Derecho de cada persona para definir su destino sin interferencia.
Beneficencia es aquella...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.