Conceptuario

Conceptos
1. Ser Social:
El hombre es un animal político, afirma el filósofo griego Aristóteles en su libro “La Política”. Esta frase la podemos utilizar para nuestro tema si cambiamos la última palabra “político” por “social” nuestra frase queda “El hombre es un animal social” significa que los seres humanos nacemos y hacemos prácticamente todo en sociedad.
2. Grupo Social
Es un sistemaformado por un conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Se define a partir de una serie de variables, como el salario promedio, el nivel educativo, la ocupación, etc. Este conjunto puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesariospara el bien común del grupo.
3. Grupos Primarios:
En el ámbito de las ciencias sociales, se denomina grupo primario, clique o camarilla al grupo de 2 a 12 personas (en promedio 5 o 6) “que interactúan entre sí en forma más regular e intensa que otras personas del mismo entorno. En los grupos primarios a diferencia de otros grupos adolescentes más circunstanciales, sus miembros interactúan entresí, la interacción con los grupos primarios es parte de la normativa del desarrollo social.
4. Grupos Secundarios:
Los grupos secundarios son los más formales, porque son instituciones y rígidos en su estructura, por estas razones no es dable que surja como resultado de acciones espontáneas de sus componentes, sino que quedan insertos de manera inevitable, dentro de la estructura tradicional de lasociedad.
5. Instituciones:
La institución social es la combinación de pautas de conductas practicadas permanentemente por un grupo social o una colectividad y orientada a la satisfacción de ciertas necesidades y tienen como función la satisfacción de necesidades, tienen una existencia más o menos permanente, cuentan con una estructura, con identidad propia y normas de conducta.

6.Formación Social:
Fortalece el desarrollo de actitudes, valores y habilidades que le permiten al sujeto relacionarse y convivir con otros. Bajo esta dimensión, el sujeto aprende a trabajar en equipo, a convivir con armonía, a luchar en grupo por las mejoras requeridas, a valorar las tradiciones y la cultura en general; a escuchar, a discutir ideas con otras personas, a fomentar el compromiso con los másnecesitados y a propiciar el desarrollo sustentable que busca combinar la conservación de la naturaleza y la biodiversidad.


7. Cultura:
Conjunto de rasgos asociados que se repiten en forma recurrente. En su gran mayoría esos rasgos son objetos materiales. Proviene del latín “kultura”, que significa cultivo o elaboración.


8. Aculturación:
Nos referimos al fenómeno de intercambiosculturales entre pueblos diversos. Cuando dos o más pueblos con diferentes culturas se ponen en contacto, sin importar que este contacto sea pacifico u hostil, la consecuencia es el intercambio de conocimientos, técnicas y actitudes es decir contactos culturales.

9. Endoculturacion:
La persona que vive en sociedad convive a diario con sus semejantes, participa en grupos e instituciones, valores yfobias; en una palabra, participa de una concepción del mundo, un modo de vivir, una cultura. Para ello es necesario que se adopte a las formas de vivir, que se integre.
10. Relativismo Cultural:
Cuando observamos conductas, costumbres u otras manifestaciones culturales diferentes a las nuestras, es común que reaccionemos ante ellas anteponiendo ciertos prejuicios, calificándolas de raras aextravagantes o chistosas.

11. Comunidad:
Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales (o de cualquier otro tipo de vida) que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles.
12. Territorio:
Se denomina territorio a un área...