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UNIDAD 2: Redacción.
Integrantes: Catalina alvear – Paulina Bustos-Diego parra-Matias Saez
Curso: 1-A media
Fecha: 24-07-2014
Puntaje total: 72 puntos (Planificación 15 puntos- Producción: 6puntos- Revisión 6 puntos- Texto final: 45 puntos).
Puntaje obtenido:
Nota:

INSTRUCCIONES:
1. Producción del texto.
Escriban a continuación un primer borrador de los tres párrafos quecomponen el texto de Leslie, basándose en la planificación realizada anteriormente (6 puntos).













2. Revisión del texto.
Revisen el texto y evalúenlo utilizando esteinstrumento. Sumen los puntajes y califiquen su propio texto con una nota de 1 a 7. Esta es la base de la autoevaluación.

1
2
3
4
5
6
7
Total
1. El texto completo es coherente con el tema,objetivo e idea principal.








2. La estructura interna de los párrafos (subtemas, ideas principales y secundarias) es coherente con la planificación realizada. Se presentan al menostres ideas secundarias que apoyan la idea principal.








3. El texto presenta una ortografía impecable tanto acentual como literal.








4. Sujeto y predicado de lasoraciones coinciden en sus categorías gramaticales. Las oraciones son claras y precisas y de una extensión de máxima de dos líneas.








5. El texto está escrito en letra Calibri tamaño 11,alineación justificada e interlineado 1,5.















Puntaje total








Nota



Escriban una autoevaluación en la que señalen lo que está bien, lo que está maly lo que deberían hacer para mejorar su texto (6 puntos).










3. Escriban la versión final de su texto a continuación. Una vez terminado, guarden este archivo de la siguientemanera: curso_apellidos de los integrantes. Ingresen a la TAREA, adjunten su archivo y envíenlo utilizando el botón de enviar tarea. Pregunta a tu profesora si recibió el archivo (45 puntos).