Conciencia Forestal

CONCIENCIA FORESTAL PARA LAS NUEVAS GENERACIONES

INTRODUCCION
La presente investigación se ha elaborado para conocer lo importante y delicado que debemos trabajar para seguir subsistiendo en nuestro planeta, relacionado con el medio ambiente que nos rodea como seres vivientes de la tierra.
**El cambio del clima, la desertificación, la escasez de agua dulce y la reducción de labiodiversidad son todos problemas que demuestran, entre otros, el daño ambiental provocado por algunos sistemas de producción industriales, agrícolas, piscicultura, forestales y los estilos de vida urbanos caracterizados por el sobre consumo.
El conjunto de estas conductas ha causado un enorme deterioro de los ecosistemas, llegando al extremo que hoy en día los problemas ya no son locales, sino globales.No hay duda de que es necesario restablecer una relación de respeto hacia nuestro entorno. Con el fin de producir los cambios de actitud y de conducta, que simpaticen a mejorar la calidad de vida del conjunto de la población y a implementar sistemas sustentables de producción, se ha desarrollado en el mundo la educación ambiental.
En México se han organizado reuniones y conferencias con elobjetivo de fortalecer y desarrollar la educación ambiental y existe consenso en la urgente necesidad de promover este tipo de iniciativas. Sin embargo, los planteamientos teóricos, las visiones y las estrategias planteadas en estas reuniones requieren de mayores esfuerzos para asegurar la existencia de suficientes programas de educación ambiental en las escuelas, liceos y universidades del país.
Ladeforestación es un proceso antiguo que se ha incrementado en los últimos tres siglos, con un promedio de seis millones de hectáreas anuales.
Alrededor del mundo se hace concientización de lo peligroso que son las quemas y tala de bosques pero al parecer debido a la gran sobrepoblación que hay, casi es imposible evitarlo, en algunos lugares que aún se conservan reservas forestales que son las quecontribuyen en gran parte a mantener el clima un poco estable.
México y Centroamérica, contaban con una gran riqueza forestal, la cual estaba compuesta de maderas como caoba y palo maría, entre otras. Con la llegada de los españoles a América comenzó la explotación de estos bosques, para la construcción y la extracción de productos químicos, como también su utilización como combustibles. Anteun peligroso incremento del consumo, la monarquía española promulgó leyes para regular el aprovechamiento de los bosques y no comprometer al ambiente.
Se ha detectado un gran deterioro ambiental, debido a diversos factores como:
La tala inmoderada, erosión del suelo, contaminación del agua, contaminación del aire, entre muchos otros. Por ello se implementaron distintas organizaciones para lamejora y conservación del medio ambiente.

El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado.

Para ello es importante tener encuenta que la educación influye de una manera importante en el uso de la conciencia ambiental.
Por consiguiente podemos decir que las personas deben ser inculcadas desde temprana edad, para que así sus aptitudes sean en beneficio del ambiente.
Con en el transcurrir del tiempo las personas van ignorando la riqueza de nuestro entorno y es explotado para un fin común y beneficio propio.HIPÓTESIS
¿Qué hacen las personas por el medio ambiente?
Las personas saben que hacer frente a esta situación pero no actúan o.0…

“La educación ambiental es un proceso dirigido a desarrollar una población mundial que esté consciente y preocupada del medio ambiente y de sus problemas, y que tenga los conocimientos, actitud, habilidades, motivación y conductas para trabajar, ya sea individual o...