conciencia moral en la I y II infancia

CONCIENCIA MORAL
Hay que distinguir entre consciencia y conciencia. La consciencia es todo estado mental opuesto a la inconsciencia, en el sentido de pérdida del sentido de la realidad. Laconciencia es un término más amplio. Se refiere a reconocer el sentido más relevante de algún aspecto de la realidad.
•Desarrollo de la conciencia:
1.Teoria de psicoanálisis y el conductismo: estas teoríassostienen que la conciencia moral se origina y se forma a través de un proceso de aprendizaje e introspección.
2. Psicologia evolutiva de Piaget: propugna que la conciencia moral surge en los niñospor una evolución. Esa conciencia moral esta ligada a la afectividad. Está relacionada con la inteligencia emocional.
3. Teoría de Kohlberg: habla de tres estados en la evolución de la concienciamoral:
?Preconvencional: la conducta moral se centra en intereses particulares de cada personay no existe conciencia colectiva.
?Covencional: el criterio moral se basa en la pertenencia a un grupo?Pesconvencional: la conducta moral se rige exclusivamente por criterios racionales.

 •Caracteristicas de la conciencia:
1.Intencional: significa que la conciencia es siempre conciencia de algo. Esdarse cuenta de algo/de alguna cosa.Fenomenologia
2. Metódica. la conciencia está regida por un método, en el sentido de que la conciencia siempre es un camino hacia la verdad. Descartes
3.Historica: en el sentido de que la conciencia tiene un desarrollo histórico. Hegel, Dilthey
•Niveles de conciencia (de menos a mas):
1.Sueño:es el nivel más bajo de consciencia y se presenta cuando estamosdormidos.
2. Vigilia: en este estado el nivel de conciencia es mayor, pero se gradúa dependiendo de la atención que presta la persona en cada momento.
3. Intuición intelectual: es un grado en el que elser humano en ocasiones, llega a la máxima conciencia.
4. Conciencia ética: es el último grado de conciencia. Es aquel que expresaria un conocimiento del mundo pero además da un sentido ético a...