Concienciación Para La Ciudadania

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CONCIENCIACIÓN PARA LA CIUDADANIA
Atendamos las siguientes definiciones básicas: CONCIENCIA “Conocimiento detallado y real de algo” “Capacidad de discernir y a partir de allí juzgar los comportamientos” CONCIENCIAR “Hacer que una o varias personas sean conscientes de algo, lo conozcan y sepan de sus alcances”. CIUDADANIA “La ciudadanía se puede definir como "El derecho y ladisposición de participar en una comunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, pacífica y responsable, con el objetivo de optimizar el bienestar público. Entre los más importantes derechos, destacan por su importancia los de participación en los beneficios de la vida en común. Además de la imprescindible participación política, mediante el derecho al voto. Entre los deberes, destacan laobligación de respetar los derechos de los demás, de contribuir al bien común respetar los valores predominantes - que incluyen el sentido de justicia y equidad, y otros que contribuyen a afirmar la cohesión social y la paz.” /www.wikipedia.com

LA FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
José Domínguez. MRP. Escuela Abierta.- Getafe (Madrid). Mayo 2005

1.- Nuestro concepto de ciudadano y de ciudadanía.

Elciudadano es un sujeto de derechos y deberes recíprocos y mancomunados que como individuo social tiene la responsabilidad y asume el compromiso de profundizar la democracia cívica en las asociaciones e instituciones de la sociedad civil, como la familia, la escuela y todo tipo de asociaciones voluntarias; la democracia económica en las asociaciones e instituciones del sistema económico-productivo,como las empresas, las cooperativas y todas aquellas que deben prestar un servicio público; la democracia política en las instituciones y órganos de los poderes públicos del estado, legislativo, ejecutivo y judicial en el plano local, autonómico y general y en el orden jurídico-político mundial. La ciudadanía es, por tanto, una cualidad, una condición y un estatus y, al mismo tiempo, es unamisión, un oficio, una actividad y un compromiso. La ciudadanía es la culminación y la síntesis del desarrollo de la persona como individuo social, que abarca cuatro aspectos: 1.-La creatividad asociativa o capacidad para inventar formas de asociación para lograr diversos fines y, sobre todo, para configurar la convivencia humana basada en las libertades, derechos, y deberes recíprocos que garanticen elbienestar de todos , la confianza mutua, el respeto mutuo, la participación y la colaboración. 2.- El aspecto socio-afectivo que consiste en la creación de sistemas de reciprocidades afectivas: afectos, sentimientos y actitudes sentimentales positivas. 3.- Aspecto socio moral o ético que consiste en la creación de sistemas de reciprocidades normativas: libertades recíprocas y mancomunadas,derechos recíprocos y mancomunados, deberes recíprocos y mancomunados, normas de comportamiento recíprocas y mancomunadas. 4.-Aspecto socio político: compromiso individual y colectivo para profundizar la democracia cívica, económica y política sobre la base de las libertades iguales para todos, de los derechos iguales, de los deberes iguales y de las normas recíprocas que los concretan. 2.- Nuestroconcepto de democracia. Para nosotros la democracia no es una realidad inerte e inmóvil, que se deba conservar idéntica a sí misma. Concebimos la democracia como una realidad dinámica y constitutivamente evolutiva: como un incremento continuo de la libertad y de las libertades, de la justicia como sistema de normas, derechos y deberes recíprocos y mancomunados, de la participación y del autogobiernoen todos los ámbitos de la sociedad. En este sentido, la democracia es para nosotros un horizonte utópico. Cuando hablamos de “democratizar” una realidad lo que pretendemos es que cumpla

tres condiciones formales: a) Que sus fines y objetivos sean democráticos, es decir, que estén orientados a satisfacer las necesidades, las aspiraciones, los deseos y los intereses objetivos, tanto...