Conciliacion

FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES
ESCUELA DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

CURSO : TEORIA GENERAL DEL PROCESO

CICLO : IV

DOCENTE : Carlos Enrique De Paz Flores

ESTUDIANTE : VALLEJOS GUEVARA, Ambar.
FAJARDO VEREAU, Mishell.
MAZA VALVERDE, Josseline.
ROJAS BISMARCK, Francis
SOLANO FLORES, Katherine.

2012
NUEVO CHIMBOTE

I.DEDICATORIAAl ser que ilumina nuestros pasos: A Dios
Por darnos la esperanza de un mundo mejor,
Por ser nuestra fortaleza y Ayuda
En los momentos que nos encontramos abatidos.

Con mucha estima:
A nuestro profesor que cada día
Nos proporciona nuevos conocimientos
Que hacen que nos forjemos como profesionales competentes.


II.PRESENTACIÓN

En el transcurso de nuestra vida, hemos podido apreciarque existe un camino a ser seguido por los seres humanos, es el de la convivencia con otros seres de la naturaleza, pero es solo el hombre quien se da cuenta si realmente esta avanzando o no; y esto depende de su grado de conciencia. Al avanzar por este camino, encontramos tropiezos, que en algunas circunstancias son fáciles de sortear, pero alguna veces nos hallamos con escollos que producen ennosotros un problema, un conflicto, una crisis: de tal manera que, si no tenemos las herramientas necesarias para hacerles frente caeremos derrotados ante la adversidad; pero, si por el contrario estamos capacitados para enfrentarla, saldremos victoriosos y con una lección aprendida que nos servirá el resto de nuestra vida para no cometer el mismo error, para cambiar la perspectiva que teníamos asimplemente para saber de qué manera puede reaccionar la otra persona frente a determinada prueba que le pone la vida.
Esta visión positiva del conflicto busca enfocar el problema no solo en su lado desagradable sino como un desafió del que si lo enfrentamos podemos desarrollar nuestras cualidades personales. Pero, lamentablemente, muchas veces el conflicto es concebido como una situacióndesagradable que buscamos evitaría generando reacciones negativas en actitudes violentas que causan daños y que mas bien agudizan las diferencias en vez de resolverlas. Por otro lado se advierte que el conflicto no tiene una apreciación uniforme sino que la misma se aprecia dependiendo de determinados factores sociales y culturales. Es así, que la visión de la crisis o el conflicto puede tomarse en unpunto crucial y determinante en el desarrollo de la función conciliadora ya que esta proporcionara una victoria o un fracaso como resultado o consecuencia de la perspectiva aplicada. Como gestores de conflictos debemos apreciar al conflicto como una prueba es decir, una oportunidad para aceptar, una oportunidad para encontrar soluciones, una oportunidad para trabajar sin perjudicar a nadie; unaoportunidad para que todos los que participamos en el conflicto podamos encontrar LA MEJOR MANERA DE SOLUCIONAR EL CONFLICTO.

III. INDICE

I. DEDICATORIA
II. PRESENTACION
III. INTRODUCCIÓN
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 ANTECEDENTES
2.2 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

2. ENUNCIADO DEL PROBLEMA

3. HIPÓTESIS
4. OBJETIVOS: …………………………………………………….3
5.3 OBJETIVO GENERAL………………………………………3
5.4 OBJETIVO ESPECÍFICO …………………………………..3

MARCO TEÓRICO:
1. CONCEPTO:LA CONCILIACION
2. 2. NATURALEZA JURIDICA DE LA CONCILIACION
3. CARACTERÍSTICAS DE LA CONCILIACION:
4. CLASES DE CONCILIACION EN EL PERU
5. MATERIAS CONCILIABLES
6. CONCILIACIÓN JUDICIAL:
7. CONCILIACIÓN EXTRA-JUDICIAL:

IV. MATERIAL YMÉTODOS
V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
VI. CONCLUSIONES
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IV. INTRODUCCIÓN
1. Planteamiento de la realidad problemática:
2.1. Antecedentes y justificación del problema:
2.2.1. Antecedentes:
“Muchas personas que conviven con la violencia casi a diario la asumen como consustancial a la condición humana, pero no es así, Es...