Conclucion

Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2012
INSTITUCION EDUCATIVA SEGUNDO HENAO
SEDE: POLICARPA SALAVARRIETA
CALARCA – QUINDIO

ESTADO ACADEMICO ESTUDIANTES GRADO: 2-A AÑO: 2011 DIRECTOR DE GRUPO: ALBA LUZ CRUZ ARCE

MATRICULATOTAL | TRASLADADOS | DESERTORES | REPROBADOS | APROBADOS |
H | M | H | M | H | M | H | M | H | M |
29 | 27 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 17 |

____________________________________________Nombre y firma del docente: fecha: ____________________________________________


INSTITUCIONEDUCATIVA SEGUNDO HENAO
CALARCA QUINDIO
EVALUACION DIRECTORES DE GRUPO
1.
SEDE. POLICARPA SALAVARRIETA DOCENTE RESPONSABLE: ALBA LUZ CRUZ ARCE GRADO 2-A FECHA: 21 NOVMIENBRE 2011COMPONENTE/INDICADOR | EVALUACION FINAL | ACCIONES MEJORADORAS |
Rendimiento académico del grupo | El rendimiento académico en general fue bueno.Fueron promovidos 43 estudiantes y ningún alumno reprobado | Masinterés por parte de unos pocos alumnos y padres de familia. |
Trabajo coordinado con docentes, directivos, aula de apoyo y orientación escolar para mejorar el rendimiento del grupo. | Se llevo a cabo através de las redes por áreas. | Buscar espacios para compartir experiencias. |
Vinculación efectiva de padres de familia al mejoramiento del grupo | Los padres de familia estuvieron muy pendientesde sus hijos para que lograran buen desarrollo académico. hubo buena asistencia a las reuniones programadas. | Comprometer a unos pocos padres de familia a estar mas pendientes de sus hijos. |Comportamiento general del grupo | El comportamiento del grupo en general fue bueno. | Hacer seguimiento desde un comienzo de año a unos que demuestren rebeldía y agresividad y pedir la colaboración dela orientadora. |
Estrategias aplicadas para la reducción de conflictos | Diálogos con padres de familia talleres y aplicaciones de valores. | Organizar horarios para que la orientadora este mas...
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