conclucion























Integrantes:
Elsy Gutiérrez CI 22.197.334
Prof: Linoski VARGAS
Asignatura: adquisición y desarrollo del lenguajeEl lenguaje lo adquirimos naturalmente de distintas maneras, ya sea por el habla, expresiones o por señas, desde el momento de la concepción estamospropensos a desarrollar el lenguaje de acuerdo a la estimulación que se les dé a los bebes.

Los trastornos del lenguaje se pueden adquirir con el tiempo ya sea porparálisis o por accidentes entre otras, también existen diferentes trastornos del lenguaje que son congénitos (se nace con ellos). La cual es: la disglosia y esta tienediferentes tipos los cuales son: la disglosias labiales, disglosias mandibulares, disglosias dentales, disglosias linguales y disglosias palatales.

Siguiendo con eltema tenemos lo que son trastornos del lenguaje en lo que es la escritura en la cual solo existen 2 tipos: la disgrafia y la disortografia se consideran trastornosdel lenguaje ya que a través de la escritura logramos comunicarnos o trasmitir un mensaje.
En cuanto a lo que es el lenguaje esta: la disantria, dislalias, disfemia,disfasia, y en la cual también se encuentran lo que es la disglosia la cual explique anteriormente y la afasia el cual es un trastorno del lenguaje debido a lesionescerebrales producidas después de la adquisición del lenguaje.

Para finalizar los trastornos del lenguaje nos sirve para determinadas circunstancias de la vida más anosotros que seremos educadores para así determinar qué clase de estudiantes tenemos y que dificultad de esta se les presenta que pueda influir en su aprendizaje.