Conclusi N






Conclusión
Entre 1900 y 1999 la actividad teatral en Guatemala se modificó mucho, no solamente desde una perspectiva anecdotario sino para enriquecer la comprensión de Guatemala engeneral. En 1950 Guatemala fue sede de los VI Juegos Deportivos Centroamericanos y del Caribe, una mini-olimpíada regional que aparejo varios eventos culturales, como una de las girasdel Teatro Universitario de Cuba, ya mencionada páginas atrás.






Conclusión
El teatro en 1945 -al igual que el país- comenzó una nueva etapa. El presidente Juan José Arévalo durante sugobierno tomó decisiones de apoyo a las artes en general. Ya en 1946 y 1947 muchachos que estudiaban en la universidad de San Carlos fueron integrados al grupo de teatro.Conclusión
Es conveniente pasar revista a los diferentes logros que los seres humanos hemos hecho a lo largo de los últimos cien años. En este caso se trata de ofrecer una visión de los trazos mássobresalientes del quehacer escénico en Guatemala (principalmente en la ciudad de Guatemala) a lo largo del siglo veinte.








Conclusión
Es importante mencionar los nombres de lasestudiantes que se iniciaron como actrices en los montajes betlemíticos auspiciados por María de Sellarles, ya que todas ellas han contribuido al movimiento teatral del país, cada una en unramo diferente: Norma Padilla [1930-1984], como actriz y como jefa del departamento de teatro de la Dirección General de Cultura y Bellas Artes por casi 20 años; Matilde Montoya, comoactriz y como académica estudiosa del teatro indígena colonial, especialmente del Baile de la Conquista; Ligia Bernal como actriz, como escritora y como jefa del departamento de educaciónestética del ministerio de Educación Pública; Carmen Mantillón, como promotora del teatro de marionetas y de títeres; Consuelo Miranda, como actriz, maestra de actuación y directora.