CONCLUSION ACERCA DE GEOGRAFIA


¿Qué espero, que hare y como quiero desarrollar el curso de geografía?


En este momento tengo muchas metas, las cuales quiero lograr, Una probable indicación de mi madurez, no es tanto lo queyo prometa para el futuro, sino la forma de enfrentar mis responsabilidades actuales:¿Aprovecho las horas de clase, o asisto solamente para que no me pongan falta? ¿Estudio sólo para aprobar, oestudio para aprender bien? ¿Aprovecho los libros de texto, o sólo los compro y los guardo? ¿Hago yo mismo las tareas o las copio? ¿Aprovecho las horas de estudio o las desperdicio? ¿Resuelvo los exámenesyo mismo o trato de copiarlos? ¿Me sujeto a un horario de estudio, o dejo todo para después? Muchas veces me he preguntado por qué algunas materias están en mi plan de estudios, si creo que no sonnecesarias en mi carrera y sí pienso que no me interesan. En algunos casos, esas materias forman parte de la cultura general indispensable en un profesional. En otros casos, sirven de requisito paraentender cursos posteriores, aunque aparentemente se crea que no tienen relación inmediata. Tenemos la responsabilidad de estudiar y aprender también esas materias. A medida que nos adentramos en ellas, elinterés va aumentando. Todas las materias que están en un plan de estudios, son valiosas en diversos grados personalmente esta materia es una de mis favoritas, es interesante y a su vez no aburrida,para este curso tengo muchas expectativas las cuales no me gusta definir mucho porque no siempre es lo que tú esperas, como estudiante he oído con frecuencia estas quejas:
"El profesor deja muchastareas, no explica bien su clase ni la hace interesante, exige demasiado, pone exámenes muy difíciles y es injusto al calificar".
Es evidente que el aprovechamiento de una clase, depende tanto delprofesor como de los alumnos, pero, la mayor parte de estas críticas, ¿no serán más bien excusas de nosotros debido a cierta falta de dedicación, de concentración, o del deseo de trabajar ?. También es...