conclusion geologica

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder popular Para la Educación
“Instituto Libertad”
Cátedra: Biología
Semestre: 1






Mi nombre es: xiomara



Caracas Enero de 2014
ÍndicePág.
Introducción
Las Fuerzas Armadas de la
Republica Bolivariana de Venezuela 1
Misión. Visión. Objetivos. 2
Funciones de las Fuerzas Armadas Nacionales 3
Componentes de las Fuerzas Armadas Nacionales 4
Ejército Nacional Bolivariano 4Armada Nacional Bolivariana 5 – 6
Aviación Militar Venezolana 7
Guardia Nacional Bolivariana 8 – 9
Milicia Nacional Bolivariana 10
Guardia de Honor Presidencial 11
Conclusión 12
Bibliográfica13
Anexos 14 - 16






Introducción

La vida se expresa de infinitas formas diferentes, y a la gran variedad de formas de vida la llamamos Biodiversidad. La biodiversidad incluye a todos y cada uno de los seres vivos que habitan el planeta tierra, incluyendo a los ecosistemas de los que ellos forman parte. Los seres vivos son todos aquellos seres quecomparten una característica fundamental en común: poseer vida, y esto implica a su vez, determinadas características que posibilitan que un ser esté vivo.
Dentro de los seres vivos el ser humano se destaca por su capacidad de razonamiento, diferenciándose por ello, del resto de los animales. Mientras que algunas especies de seres vivos nos llaman la atención por sus cualidades físicas como sutamaño, como las ballenas que son muy grandes, o las hormigas muy pequeñas; otros nos llaman la atención por sus formas de vida, por su instinto.
Todos los seres vivos poseen una organización compleja, cuando son estimulados se produce una respuesta, intercambian energía y materia con el medio en el que se desarrollan, son homeostáticos, evolucionan en el tiempo.



Historia de la Clasificación.1er. Método.

Normativo: Crea los nombres de las cosas que lo rodeaban: el lenguaje (a temporal). Conocer y dar nombre. Esto deja de ser preciso porque es demasiado elemental frente a los progresos de la humanidad.

2º Método.

Utilitarista (Aristóteles, Siglo V A.C.): Dar un uso a cada palabra. Divide al mundo en animales y vegetales, basado en la observación. Divide a los animales por suuso y también a las plantas. El problema era que un animal puede tener varias funciones, por lo que se clasifica de forma práctica y no científica. No se clasificaba por todos los usos.

3er. Método.

Artificial: Fundado en la práctica porque no sigue el curso natural sino que los pone donde le funciona al investigador. Se basa en la comparación, agrupando por semejanzas y separando pordiferencias.

Esta clasificación no es científica, sino morfológica. Un ejemplo son Linneo y Ray.

Linneo: Estructura el sistema de clasificación dando las normas para clasificar. Estas se llaman aportaciones y son:

Lenguaje: El nombre común no puede ser usado en taxonomía por los regionalismos, que no son universales. Tiene que ser culto, conocido por la comunidad científica y en una lengua queno sea usada cotidianamente.
Ejemplo:
Vegetal Animal
Traqueofita Vertebrado
Monocotiledoneas Mamífero
Graminia Primates
Zecacias Hominido
Zea Homus
Maíz Sapiens
Después va el Phylum (o rama), Clase, Familia, Orden, Género y Especie.

Taxones:
Género: conjunto de especies con características similares.
Orden: conjunto de géneros con características similares.
Familia: conjunto de...