Conclusion

Conclusión:
El cuerpo y el movimiento como medios de expresión y comunicación
En este tema pudimos ver como las habilidades motrices de los niños son mui importantes ya que de ay ellos puedencomunicarse con el mundo que los rodea.
La primera necesidad del niño donde pone en juego este ámbito de su desarrollo es cuando intenta explorar el entorno y es a través de la experiencia del propiomovimiento donde los niños deberán ir coordinando sus esquemas perceptivo-motrices y conociendo su propio cuerpo, sus sensaciones y emociones.
Las acciones motrices son la primera forma que los niñosutilizan para expresarse o comunicarse, la expresión corporal tiene la particularidad de reflejar con claridad el ánimo o el sentimiento, por eso el educador puede usar esto como herramienta para saberel contexto propio de la observación del niño por que a través de esos movimientos los niños les dan salida a todas las tensiones y conflictos de los niños.
El autoestima del pequeño se estimulacon cuando le damos afecto, cariño, comprensión, amor, los escuchamos y hablamos con ellos y cuando se le estimula a ser independiente, es vital la convivencia entre adulto y niño para una mejorsocialización.

Conclusión:
Ejemplos de prácticas adecuadas e inadecuadas para niños de tres a cinco años de edad
Por ultimo recordando que las prácticas que se utilizan con los niños de 3 a 5 añosdeben de ser implementadas correcta y detalladamente, tomando en cuenta los conocimientos previos de los pequeños ya que sin esto pueden ser dañinas para los ellos o simplemente una pérdida de tiempo.Existen diversas razones por las cuales puede resultar inadecuada la práctica de la educadora una puede ser que no esté bien preparado o no esté bien actualizado también puede que el pequeño no estéadecuado eso también dificulta al maestro y a sus familias las necesidades emocionales y físicas de los niños no se están cubriendo y el programa y la comunidad no cuentan con los recursos o...