Conclusion

Conclusión

Para hablar de aprendizaje o inteligencia primero hay q definir que es esto en si por que tenemos que ver lo que hay en el medio ambiente con lo que interactuamos…por que todo esto esrelevante y de suma importancia por que nosotros tenemos que adaptarnos al ambiente, a los cambios de uno mismo y todo el entorno que uno mismo crea…por que se utiliza mucho la imaginación, en otraspalabras la inteligencia involucra varios elementos:lenguaje,pensamiento,memoria,razonamiento.
Es una combinación de procesos mentales que van a la adaptación o creación para obtener un modeloconcreto.
Por ejemplo de inteligencias podemos hablar:
Inteligencia lingüística: Estos necesitan leer y escribir para lograr un aprendizaje mas completo.
Inteligencia auditiva: necesitan escuchar y poneratención en una conferencia o exposición y hasta pueden grabar con aparatos para que quede mejor entendido.
Inteligencia interpersonal: Se necesita estar en contacto con otras personas para que sucapacidad se pueda desarrollar al máximo pero solo lo logran estudiando en grupos.

Para lograr un mejor aprendizaje algunas personas utilizan la vocalización para leer o estudiar, les gusta escucharsey así facilitan mejor la comprensión.
En las habilidades verbales las mujeres son las que sobresalen, ya que su cerebro trabaja por ambos hemisferios…hablan y leen mas pronto que un hombre y hastaincluso aprenden un segundo idioma en cambio un niño es mas tardado en estos procesos linguisticos,pero este sobresale en sus habilidades espaciales ya que su hemisferio derecho es mas grande, estafunción es lo que le ayuda a sobre salir en las matemáticas.

Inteligencia No es solo una materia gris que esta en nuestra cabeza sino que es una materia blanca que esta en espera de algo en elambiente que lo ayude a interactuar con el medio que lo va a estimular y lo va a transformar.

Hay que recordar que la riqueza del aprendizaje esta en la versatilidad de estilos que uno puede utilizar ya...