Conclusiones De La Tesis: Treinta Años De Radio Cultural Universitaria En Culiacán, Sinaloa. Xeuas Y Xhuas. 1970- 2000.

CONCLUSIONES

Al finalizar el razonamiento sobre el objeto de estudio,
cabe valorar el resultado anunciado para cada pregunta guía
formuladas al inicio de esta investigación y que responden
a tres problemas básicos estrechamente vinculados; precisar
la génesis, el desarrollo y las etapas de este fenómeno
comunicativo, determinan las propiedades de la acción
colectiva que corresponde a unarealidad que se entiende
como parte de la articulación de procesos heterogéneos, con innumerables
direcciones posibles de desarrollo99.
Para el caso que nos ocupa, Radio Universidad Autónoma
de Sinaloa en Culiacán, 1970-2000; la visión
multidisciplinaria implementada nos permitió reconstruir la
secuencia histórica de la emisora a partir de un hecho
político que sirve de punto de ruptura ypartida, para
explicar el comportamiento posterior de los actores
comprometidos con la concreción y desarrollo del proyecto
radial.
En cuanto al espacio, su precisión tiene dos niveles:
el macro, que observa el fenómeno como una manifestación
nacional; el micro, en donde se gestan y llevan a cabo los
planes y programas específicos tanto de la institución
Rosalina, como de RadioUniversidad. En el primero, se
desarrollan las pautas generales que alimentan la
construcción de esta nueva identidad colectiva nacional en
torno a las prácticas radiofónicas que representan el motor
de un dinamismo que no se agota y que además tiene la
posibilidad de expresarse en una organización determinada
en un momento específico. En el segundo, se aprecia el
99Zemelman, H., Conocimiento ysujetos sociales, contribución al estudio del presente, México, CES-COLMEX, 1987,
p. 34.
158
proceso de constitución de la acción colectiva como
producto de cohesión de distintos espacios en los que se
desarrolla lo individual, lo familiar, lo comunitario y lo
regional; se constituyen pues, dimensiones plurales no
excluyentes que tienden a nuclearse en el medio radial.
La determinación de losejes analíticos para el
estudio de Radio Universidad Autónoma de Sinaloa, cumplen
con el propósito de fijar el punto de partida para la
reelaboración de los distintos planos abordados; lo
individual se articula con lo colectivo y da lugar a una
identidad compartida que trasciende al grupo ordinario, al
cual denomine espacio público cultural común; articulación
que se materializa en prácticascomunicativas. El sujeto se
expresa en esa identidad colectiva como síntesis de un
pasado que se proyecta al futuro desde el presente que se
analiza.
Radio UAS y todas aquellas radiodifusoras
universitarias o culturales constituyen el ámbito por
excelencia en donde las prácticas colectivas van definiendo
una identidad común, integradora, pero al mismo tiempo
selectiva y demandante; dandoforma concreta a un nuevo
sujeto social.
A partir de estas directrices, teoría y práctica dan
cuenta de la génesis de ese proceso constitutivo del sujeto
colectivo y para ello, situé el horizonte de la
investigación en dos momentos de cambio, uno derivado del
movimiento político vivido a nivel nacional en 1968, que
aunque tardíamente en Sinaloa tuvo sus efectos en la década
de los 70´s,sucesos y actores vivos aún para describir y
escribir los hechos; y el otro, proviene de los escasos
159
documentos hallados para contrastarlos con la realidad
vigente en las voces de sus interlocutores.
La descripción de los hallazgos documentales confirma
parte del discurso de comunicación social de un pasado
mediato que sitúa en perspectiva la posición de la
administración central de laUniversidad Autónoma de
Sinaloa en cada etapa rectoral con los distintos modos de
difundir las ideas a través de su principal órgano de
difusión cultural, radio uas, de igual forma permite
confrontar lo expuesto de manera oral en el medio por sus
conductores, productores y colaboradores y su propio
compromiso con el poder gubernamental o institucional.
De ahí la necesidad de exponer y...