conclusiones de los coristas

AMBOS deben salir ganando
Por los ejemplos recibidos por la película vista en clases el primer semestre (no me acuerdo cómo se llama, la de "Kimo" o "Kemo") y "Los Coristas" vista el semestrepasado y en mi proceso de practica pedagogía he evidenciado que la relación profesor-alumno es la base en que debe fundamentarse la educación, entiéndase buena relación, ya que si la relación es de miedo uodio nunca se llevará a los educandos a buen puerto. Un ejemplo clarísimo se ve en la película "Los Coristas" cuando el profesor de música Mathieu conoce los métodos represivos del director, Rachin,que domestica a sus alumnos en base a mano dura: ¡Acción y reacción!, es su consigna pedagógica; mientras que Mathieu, al reaccionar frente a esta cruda realidad, decide ayudar a sus alumnos ysacarlos adelante; más aún cuando descubre que algunos tienen talento e interés musicales, por lo que decide organizar con ellos un coro polifónico que pronto proporciona a toda la clase un nuevo afán desuperación y además los une más y los hace verse como personas que son capaces de superarse y triunfar frente a las adversidades. Se hace notar que existe una clara y directa asociación entre laeducación y el desarrollo del país y es en función de este último que se hacen los juicios relativos a la formación de profesores, para así desempeñar mejor su labor. La vida democrática exige ciertos valores,patrones y estándares, por consiguiente, que deben ser cultivados por el sistema educacional y, consecuentemente, por los agentes educativos más importantes que son los profesores; ya que elprofesor debe ser un auténtico comunicador social, y por otra, un facilitador de las experiencias que permitan a los alumnos su auto desarrollo; ya que la educación es en sí misma un indicador de calidad devida: alfabetización, niveles de escolaridad general, calidad de la formación y de los aprendizajes forman parte hoy día de la plataforma más elemental de la calidad de vida y la educación en su...