CONCLUSIONES DE TECNO 1
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2015
Conclusiones
Podemos decir que la tecnología educativa es un proceso complejo, integrado, que afecta a personas, procedimientos, ideas, medios y organización en vistas a analizar los problemas y aproyectar, implantar, evaluar y administrar soluciones a los problemas que plantea el aprendizaje humano
Los Fundamentos, bases o pilares de la Tecnología Educativa son las tres áreas que forman lacuna o el ambiente básico de la Tecnología Educativa.
Podemos decir que los precursores contribuyeron a que se implementara la tecnología en el área educativa.
La tecnología educativa evoluciona alinterior de las aulas, en la actualidad, las diferentes herramientas de las TIC y los medios que estas se ocupan son fundamentales en el desarrollo social y su implementación favorece el proceso deenseñanza aprendizaje.
La introducción de tecnologías es uno de los mayores desafíos del Sistema educativo actual. La inclusión de tecnología (computadoras etc.) como un medio o herramienta de ayudaen el desarrollo óptimo de la educación, está generando profundos cambios que incluye las formas de acceder a cualquier información por parte de los docentes y alumnado,
Podríamos decir quecualquier persona puede incorporarse al esquema de la Tecnología Educativa. Pareciera que sólo se trata de estudiar y tener acceso a la educación se considera una forma de cubrir de una mejor forma elprincipio mismo de que la educación tal como lo refiere la UNESCO “es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos.
Tecnología Educativa, con todos los avances queconlleva como la disposición de información o la disponibilidad de recursos multimedia; implica acceso a lugares remotos a distintos grupos sociales y presupone contenidos construidos por losestudiantes, por lo que el concepto de profesor pierde protagonismo para centrarse en el aprendizaje propio de los estudiantes, en el que se transmitirán toda clase de conocimientos llevados a un contexto...
Podemos decir que la tecnología educativa es un proceso complejo, integrado, que afecta a personas, procedimientos, ideas, medios y organización en vistas a analizar los problemas y aproyectar, implantar, evaluar y administrar soluciones a los problemas que plantea el aprendizaje humano
Los Fundamentos, bases o pilares de la Tecnología Educativa son las tres áreas que forman lacuna o el ambiente básico de la Tecnología Educativa.
Podemos decir que los precursores contribuyeron a que se implementara la tecnología en el área educativa.
La tecnología educativa evoluciona alinterior de las aulas, en la actualidad, las diferentes herramientas de las TIC y los medios que estas se ocupan son fundamentales en el desarrollo social y su implementación favorece el proceso deenseñanza aprendizaje.
La introducción de tecnologías es uno de los mayores desafíos del Sistema educativo actual. La inclusión de tecnología (computadoras etc.) como un medio o herramienta de ayudaen el desarrollo óptimo de la educación, está generando profundos cambios que incluye las formas de acceder a cualquier información por parte de los docentes y alumnado,
Podríamos decir quecualquier persona puede incorporarse al esquema de la Tecnología Educativa. Pareciera que sólo se trata de estudiar y tener acceso a la educación se considera una forma de cubrir de una mejor forma elprincipio mismo de que la educación tal como lo refiere la UNESCO “es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos.
Tecnología Educativa, con todos los avances queconlleva como la disposición de información o la disponibilidad de recursos multimedia; implica acceso a lugares remotos a distintos grupos sociales y presupone contenidos construidos por losestudiantes, por lo que el concepto de profesor pierde protagonismo para centrarse en el aprendizaje propio de los estudiantes, en el que se transmitirán toda clase de conocimientos llevados a un contexto...
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