conclusiones mercosur

COMO SE IDENTIFICA A LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES
Las empresas que responden a objetivos de mercaos, han tenido que aceptar al cambio, como un proceso necesario, han modificado su organización,para resultar más pequeños, flexibles, con menos jerarquías, con más delegación de funciones, etc., lo realizado no significa que sean inteligentes. Por lo tanto Una organización inteligente es unaestructura integrada, trabaja como un todo, que es capaz de tejer permanentemente la habilidad de cambiar la esencia de su carácter; tiene valores, hábitos, políticas, programas, sistemas y estructurasque apoyan y aceleran el aprendizaje organizacional.

PARA ALCANZAR ESTE NIVEL, LAS ORGANIZACIONES DEBEN POSEER VARIOS APRENDIZAJES:
Aprendizaje individual versus aprendizaje colectivo: Esteaprendizaje individual supera al aprendizaje tradicional. Por lo tanto se llama aprendizaje individual cuando las personas aprenden de acuerdo a sus posibilidades personales ya sea por su nivel cognitivo,por las posibilidades que le ofrece su entrono sociocultural para vivir experiencias de aprendizaje. El aprendizaje es un aprendizaje social desde varias perspectivas teóricas, en el que las personasse ven obligadas a adaptarse a nuevas capacidades, procesos y a actualizar los conocimientos periodicamente, ser permanentes, compartir y desarrollar conocimientos.
Aprendizaje de primer y de segundoorden: El primero se refiere a la mejora de la capacidad de un individuo o de una organización para lograr sus objetivos conocidos. el segundo, por lo contrario evalúa la naturaleza de estos objetos,pero a la luz de sus creencias, los valores subyacentes la cultura total de la organización.
Cultura de riesgos controlados: Es preciso dar valor al clásico sistema de aprendizaje por ensayo yerros. Es preciso fomentar la cultura que insista sobre la toma de riesgos controlados, que incite a la iniciativa y prueba, y no castigue los factores.
Cambio de mentalidad: Una organización...