COnclusiones

Con esta práctica concluimos que el modelo cinético de partículas se pueden hacer varios experimentos para saber de su existencia.
En la primera práctica concluimos que la desaparición de las gotasque estaban sobre la ventana del salón favorece la emisión de partículas y contradice el modelo de escurrimiento; esto es que pudo haberse escurrido o evaporado.
En la segunda actividad comprobamosque las partículas del agua son invisibles; a la ves rápidas o lentas dependiendo de la temperatura en la que están. Estando en el sol el agua caliente y fría se evaporo mas rápido la fría, es decir,que se podría decir que el agua del recipiente ancho es la que se evaporara mas rápido.
Con el tercer experimento nos dimos cuenta de que teniendo agua caliente es mas rápido el movimiento de laspartículas con el colorante vegetal, con el agua fría es mas lento pues las partículas actúan mas lento, y por ultimo en el agua con alcohol se quedo el colorante al fondo y de ahí se fue haciendo a loslados.
Con todo esto comprendimos que las partículas se mueven y generan sus acciones dependiendo de la temperatura a la que están expuestas.
Modelo cinético de partículas
14 05 2012

Paraentender cómo está formada la materia, tuvieron que pasar más de 20 siglos y esa pregunta no está resuelta del todo. En un principio existieron dos teorías. Una de ellas proponía a la materia comodivisible hasta el infinito y que cada de una de las partes conservaba las características de la totalidad de la cual surgió. La otra teoría propone que la división infinita de la materia es posible hastacierto punto y que existe una cantidad mínima de la cual parte todo. A este modelo se le llamó modelo discontinuo de la materia. Y es ahí, en la misma Grecia, que surge la idea de una partícula básica,mínima, indivisible y en constante movimiento denominada átomo. Y aunque esta idea nació hace tantísimo tiempo, no fue retomada sino más de 2000 años. Cuando se empiezan a estudiar con más detalle el...